九四、2000年中考北京石景山区题《最壮丽的瀑布群——雁荡山群瀑》

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        [题目]
        阅读说明文,完成文后问题。
        

最壮丽的瀑布群——雁荡山群瀑


        ① 自古以来,人们赞叹: 雁荡之美在于瀑,素有“万条流泉千条瀑”之誉。雁荡瀑布与黄山奇石、庐山云雾齐名,为我国名山风景中的“三绝”。
        ②雁荡山是苍山的余脉,位于浙江东南乐清县境内,以山奇水秀闻名,号称东南第一山。山上瀑布数量众多,仅记载于“志书”有名称的便有18条。群瀑当中要数大龙湫、小龙湫、三折瀑布、散水岩、西石梁大瀑和梅雨瀑最为有名。
        ③ 大龙湫高达192米,且瀑布终年不断,四季景色各异。[甲],水量骤减,瀑布上端只有少量水流下跌,玉带飘垂;落下几丈后,便化成一片白如雪、细如粉的水雾了。在山风吹拂下,水雾上下翻腾,宛若一条银龙在水中滚动,煞是奇妙;在灿烂阳光照耀下,于瀑布散成的烟雾之中,闪出一条巨大的彩色长虹。[乙],大龙湫水量陡增,尤以雷雨初晴时,水流像万匹野马,从百丈崖壁上狂奔而下,惊天动地,在深潭激起丈许水柱,卷起万朵浪花,气势恢宏,使人难以近观。[丙],江南多绵雨,大龙湫则显得无比妩媚。
        ④ 小龙湫不像大龙湫那般潇洒,腾空飘扬,而是紧贴岸壁,倾泻而下。瀑布直落瀑下的潭中,激起数米高的水柱,旋即形成漩涡湍流,在潭中回荡。潭的四周,巨石嶙峋,瀑布落入潭内,又从这些乱石缝中冲溢出来,汇合成卧龙溪。溪内滚石累累,两岸山崖秃兀,水草肥美。若大雨初晴,小龙湫又变成一条发怒的银龙在潭中翻腾,发出阵阵巨响,气势雄壮。
        ⑤ 三折瀑则是由上折、中折和下折三折组成。上折瀑布从崖壁上倾泻下来,落入石坑,发出泼勒勒的声响,卷起堆堆水花向下流去,景色秀丽妩媚。中折瀑布从崖后翻越而下,夹带无数水珠,从容落入潭中。当山风回旋时,千万水珠烟雾亦随风飞转;遇丽日当空时,水云烟雾会显出一个五彩缤纷的霓虹。游人若沿潭边小径绕到瀑布后面观看,瀑布似百龙从天而降,尤为神奇。下折瀑布景色较一般,但游人来到下折瀑前,抬头仰望四周天空,竟是葫芦状,故人称“葫芦天”。
        ⑥散水岩瀑布水量不大,但其姿态却飘逸潇洒……
        ⑦ 西石梁大瀑则是个瀑洞奇美的景点……
        ⑧梅雨瀑从崖口坠落,离瀑顶不远就遇到一块横空突兀的崖石,瀑布触石而四散,顿时化作阵阵雨雾,随风飘扬,降落时似细雨绵绵,宛如梅雨一般,极富诗情画意。
        ⑨这些风采迥异的瀑布,组成一幅壮丽多姿的画卷。游人到雁荡山游览,大多是久慕大龙湫等瀑布之美景才踏上旅途的。

        1.本文的说明对象是___________,作者从____和________两个方面来说明其特征的。
        (从原文中找短语回答)
        2. 下面三个短语应填入文中 [甲]、[乙]、[丙]三处。应填入[甲]处的是_______,应填入[乙]处的是________,应填入[丙]处的是________。(只填序号)
        (1) 阳春时节 (2)盛夏季节 (3)秋冬之际
        3. 文中第9自然段“这些风采迥异的瀑布”一句中,“这些”指代哪些内容?请具体说明。
        4.本文第3和第4自然段共同使用的说明方法有______、__________和______。
        5. 为了对事物进行具体、生动的介绍,本文主要运用了______和______相结合的表达方式。
        6.若把本文第3自然段“大龙湫水量陡增”中的“陡”字,换成“大”字,表达效果是否一样? 为什么?
        答:____
        [题解]
        第1题。考查对说明对象的理解。
        答案:
        雁荡山群瀑 或: 雁荡山瀑布群
        数量众多 风采迥异
        第2题。考查选词填空。
        答案:
        [甲]处填(3)
        [乙]处填(2)
        [丙]处填(1)
        第3题。考查指代对象的理解
        答案,指代:
        大龙湫、小龙湫 三折瀑布、散水岩、西石梁大瀑、梅雨瀑
        第4题。考查对说明方法的把握。
        答案: 举例子 作比较 打比方
        第5题。考查对表达方式的把握。
        答案: 说明 描写
        第6题。考查对文字表达的理解。
        答案:
        不一样。“陡”在这里是“突然”的意思,准确说明了大龙湫的水量是在盛夏季节一下子就增多的,使得语言表达既准确又有强烈的感染力。而“大”在表达程度上不像“陡”那么强烈,不能准确说明大龙湫水量随季节变化而突然变化的特点,也削弱了语言的表达力度。