〔题目〕
        

冬季到台北来看雨

        ① 来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。
        ② 演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来便当起了“义工”,贴戏报、打水扫地、搬运道具,看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。
        ③ 对台北的河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧地抓住我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:“我吃过台湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!”台北河南同乡会的乔律师说:“我是喝黄河水长大的,生是河南人,死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗? 他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根哪!
        ④ 舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母? 是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤、不痛哭呢?
        ⑤ 屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒雨赶来送行。车开了,透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤: 回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧,原汤原汁原味……
        ⑥ 雨,台北的雨,不停不歇,下着,下着……
        1.题目是“冬季到台北来看雨”,文中也多次写到雨,对此,看法不正确的一项是( )
        A. 台北冬季确实多雨。
        B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。
        C. 融情于景,把浓浓的乡情融入对雨的描写之中,形象地表现了文章的中心。
        D.这是托物言志的写法,与《荔枝蜜》一课写法相同。
        2. 本文运用了________ 、________ 、_____等表达方式。
        3.“盛”的意思分别与(1)(2)相同的一项是
        (1)盛情邀请 ( )
        (2)盛况空前 ( )
        A.参加盛会 B.盛意难却
        C. 身着盛装 D.盛气凌人
        4.第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情
        答:____________
        5.第⑤段中画“__________”句子与前文哪句话相呼应?找出来写在下面。
        ________________
        6.文中“老乡见老乡,两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。从文中再找出一例,写在下面。
        7.听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,“我”会说些什么? 联系文章中心,发挥想象,把“我”说的话写在下面。
        [题解]
        第1题。考查对散文背景(意境)的理解,本文宜为融情于景,以景衬托情,而不是托物言志。
        答案: D。
        第2题。考查表达方式的运用。
        答案: 叙述(记叙) 描写(写景)
        抒情 议论
        第3题。考查对多义词意思的把握。
        答案:
        (1) B (2) A
        第4题。考查抓住词语体味人物的感情。
        答案:
        盼到亲人来临,内心十分激动、喜悦。
        第5题。考查对前后照应的理解。
        答案:
        哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。
        第6题。考查对语言特色的理解。通过举例领会语言通俗、口语化,富有地方特色的特点。
        答案,示例:
        黄澄澄红丢丢
        原汤原水原汁原味
        第7题。考查想象发挥,读写结合,开放性试题。
        答案,略。