[题目]
        阅读下文,完成1—3题
        下列试题分甲、乙两组,考生选做一组。如两组全做,只以甲组计分。
        

甲 组

        微风早经停息了;枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。
        许多的工夫过去了:上坟的人渐渐增多,几个老的小的,在上坟间出没。
        华大妈不知怎的,似乎卸下了一挑重担,便想到要走;一面劝着说,“我们还是回去罢。”
        那老女人叹一口气,无精打采的收起饭菜;又迟疑了一刻,终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说,“这是怎么一回事呢?……”
        他们走不上二三十步远,忽听得背后“哑——”的一声大叫;两个人都竦然的回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了。
        1.《药》选自鲁迅的作品集
        2.写出这段文字中使用比喻的两个句子
        3.这段文字突出____的气氛,作用是
        

乙 组

        我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
        1.《祝福》选自鲁迅的作品集____
        2.写出这段文字中使用比喻的两个句子
        3.这段文字突出____的气氛,作用是____
        [题解]
        甲组
        第1题。考查文学常识。题干指明填“作品集”,因而须加书名号。
        答案: 《呐喊》
        第2题。考查修辞方法的识辨力。
        答案: ①“枯草支支直立,有如铜丝”。
        　　　②乌鸦“箭也似的飞去了”。
        第3题。考查描写特点及其表达作用。
        答案: ①悲凉
        　　　②烘托老妇人失去亲人的悲哀。
        乙组
        第1题。考查文学常识。
        答案: 《彷徨》
        第2题。考查修辞方法的识辨力。
        答案: ①“豆一般大的黄色的灯火光”。
        　　　②爆竹声“似乎合成一片音响的浓云”。
        第3题。考查描写特点及其表达作用。
        答案: ①热闹
        　　　②反衬祥林嫂身世的凄凉。