二○、2000年高考题
〔题目〕
阅读下面的文字,完成1—4题
几个月前,来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的,要使以慢光为基础的应用能够变为现实,需要采用简单一些的方法。
德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到,在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。用热的铷原子做实验要简单得多,它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器(称为“小室”)加热到大约100摄氏度,然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。
即使穿过普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也会略微降低,因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下,影响是微弱的,并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中,在这种状态下铷原子不能吸收光。同时,两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光,这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。
降低光速能获得诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下,光的行为是线性的: 把入射到玻璃上的光的强度增加一倍,穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是,非线性意味着入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。
加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为,人们在通过光缆传送光脉冲时,常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去,而采用一个大小为1升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。
韦尔奇小组的成员卡什说,装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源,由于紫外线波长短,因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。
1.文中画线处“影响”一词的意思是
A.普通的透明材料使光的速度降低
B.光对于所通过材料的原子的作用
C.两束经过细微调节的激光的干扰
D.小室中热的铷原子减慢光速的效果
2.下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是
A.使光的速度降低,而且不至于被吸收
B.使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中
C.使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光
D.制造廉价、高效的紫外线源,来读取光盘上的数据。
3.下列理解不符合原文意思的一项是
A.温度接近于绝对零度的钠原子可以把光速降低为17米/秒
B.在高温中的铷原子处在一种非常微妙的量子状态中
C.利用热的铷原子传送光脉冲可以比利用光缆更加有效
D.缓慢通过高温铷气的入射光具有非线性效应
4.根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是
A.利用钠原子降低光速的代价要小于利用铷气
B.光通过高温铷气时,其传播的速度也会降低
C.紫外线的波长短,所以传播的速度比较慢
D. 目前以慢光为基础的应用已经成为现实
〔题解〕
阅读材料选自1999年8月8日《参考消息》,原题为《减慢光速》。这篇科技文的主要内容是介绍当代科学家使光速降低的基本方法,以及降低光速的用途。
第1题。考查对文中主要词语含义的理解能力。画线的句中的两个“影响”,含义应该是相同的。画线句的前一句说:“即使穿过普通的透明材料……光速也会略微降低……。”可见,“影响”是指普通透明材料使光的速度的降低。“加强影响”是指加强透明材料使光的速度降低,而不是指加强光对于所通过材料的原子的作用。
答案: A。
第2题。考查辨别和筛选文中重要信息的能力,要求选出不属于韦尔奇博士所做实验内容的一项。A项的内容,可以说是韦尔奇实验的出发点或原则;从原文第三自然段中可以看出: B项C项所述,也是韦尔奇实验中两项十分重要的内容;D项所述,是韦尔奇小组正在考虑的“将做”的实验内容,而不是“所做”实验的内容。
答案: D。
第3题。考查对文意的理解,或者说,考查对选文中重要信息的辨别和筛选能力。A项,符合原文第一自然段的意思;B项符合第二、三自然段的意思;D项符合第四自然段的意思;而C项不符合第五自然段的意思。原文第五自然段只是说,利用热的铷原子传送“某个用来与其他信号作对比的”、需要“延迟一段时间”发送的光脉冲信号,要比利用光缆有效得多,而并没有说利用热的铷原子传送所有的光脉冲信号,都比利用光缆有效。
答案: C。
第4题。考查根据选文内容进行合理推断的能力。试题要求选出“推断正确的一项”。逐项审察。A项。原文第一自然段指出,科学家利用冰冷的钠原子降低光速,但是要把原子(也包括钠原子)冷却到接近于绝对零度是非常困难的。原文第二自然段又说,用热的铷原子来降低光速则要简单得多。据此,利用钠原子降低光速的代价应该要大于利用铷气。因此,A项推断是错误的;关于B项。第三自然段,“即使穿过普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也会略微降低,因为光会与组成的材料的原子相互作用”。可见,当光通过高温铷气时,光当然要跟铷原子相互作用,光的传播速度自然也会降低。据此,B项推断正确;关于C项。根据第三自然段末句,应该是,波长长的光,传播速度较慢,波长短的光,传播速度较快。紫外线的波长短,其传播速度应该是比较快才对。C项认为“比较慢”,推断错误;关于D项。原文第四、五自然段及末段都说明,以慢光为基础的实际应用目前尚处在设想阶段,还没有人真正付诸实施。D项“已经成为现实”是错误的。
答案: B。
阅读下面的文字,完成1—4题
几个月前,来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的,要使以慢光为基础的应用能够变为现实,需要采用简单一些的方法。
德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到,在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。用热的铷原子做实验要简单得多,它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器(称为“小室”)加热到大约100摄氏度,然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。
即使穿过普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也会略微降低,因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下,影响是微弱的,并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中,在这种状态下铷原子不能吸收光。同时,两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光,这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。
降低光速能获得诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下,光的行为是线性的: 把入射到玻璃上的光的强度增加一倍,穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是,非线性意味着入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。
加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为,人们在通过光缆传送光脉冲时,常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去,而采用一个大小为1升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。
韦尔奇小组的成员卡什说,装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源,由于紫外线波长短,因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。
1.文中画线处“影响”一词的意思是
A.普通的透明材料使光的速度降低
B.光对于所通过材料的原子的作用
C.两束经过细微调节的激光的干扰
D.小室中热的铷原子减慢光速的效果
2.下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是
A.使光的速度降低,而且不至于被吸收
B.使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中
C.使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光
D.制造廉价、高效的紫外线源,来读取光盘上的数据。
3.下列理解不符合原文意思的一项是
A.温度接近于绝对零度的钠原子可以把光速降低为17米/秒
B.在高温中的铷原子处在一种非常微妙的量子状态中
C.利用热的铷原子传送光脉冲可以比利用光缆更加有效
D.缓慢通过高温铷气的入射光具有非线性效应
4.根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是
A.利用钠原子降低光速的代价要小于利用铷气
B.光通过高温铷气时,其传播的速度也会降低
C.紫外线的波长短,所以传播的速度比较慢
D. 目前以慢光为基础的应用已经成为现实
〔题解〕
阅读材料选自1999年8月8日《参考消息》,原题为《减慢光速》。这篇科技文的主要内容是介绍当代科学家使光速降低的基本方法,以及降低光速的用途。
第1题。考查对文中主要词语含义的理解能力。画线的句中的两个“影响”,含义应该是相同的。画线句的前一句说:“即使穿过普通的透明材料……光速也会略微降低……。”可见,“影响”是指普通透明材料使光的速度的降低。“加强影响”是指加强透明材料使光的速度降低,而不是指加强光对于所通过材料的原子的作用。
答案: A。
第2题。考查辨别和筛选文中重要信息的能力,要求选出不属于韦尔奇博士所做实验内容的一项。A项的内容,可以说是韦尔奇实验的出发点或原则;从原文第三自然段中可以看出: B项C项所述,也是韦尔奇实验中两项十分重要的内容;D项所述,是韦尔奇小组正在考虑的“将做”的实验内容,而不是“所做”实验的内容。
答案: D。
第3题。考查对文意的理解,或者说,考查对选文中重要信息的辨别和筛选能力。A项,符合原文第一自然段的意思;B项符合第二、三自然段的意思;D项符合第四自然段的意思;而C项不符合第五自然段的意思。原文第五自然段只是说,利用热的铷原子传送“某个用来与其他信号作对比的”、需要“延迟一段时间”发送的光脉冲信号,要比利用光缆有效得多,而并没有说利用热的铷原子传送所有的光脉冲信号,都比利用光缆有效。
答案: C。
第4题。考查根据选文内容进行合理推断的能力。试题要求选出“推断正确的一项”。逐项审察。A项。原文第一自然段指出,科学家利用冰冷的钠原子降低光速,但是要把原子(也包括钠原子)冷却到接近于绝对零度是非常困难的。原文第二自然段又说,用热的铷原子来降低光速则要简单得多。据此,利用钠原子降低光速的代价应该要大于利用铷气。因此,A项推断是错误的;关于B项。第三自然段,“即使穿过普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也会略微降低,因为光会与组成的材料的原子相互作用”。可见,当光通过高温铷气时,光当然要跟铷原子相互作用,光的传播速度自然也会降低。据此,B项推断正确;关于C项。根据第三自然段末句,应该是,波长长的光,传播速度较慢,波长短的光,传播速度较快。紫外线的波长短,其传播速度应该是比较快才对。C项认为“比较慢”,推断错误;关于D项。原文第四、五自然段及末段都说明,以慢光为基础的实际应用目前尚处在设想阶段,还没有人真正付诸实施。D项“已经成为现实”是错误的。
答案: B。
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