一、整体阅读法
        
        系统论的整体性原理告诉我们,如果掌握了整体各部分间的规律和联系,使之互相补充,互相协调,那么这些部分的组合就会形成一个新的整体功能,其功能将大于各部分功能之和。因此,运用整体性原理指导现代文阅读,能够培养自己准确地理解和把握文章的内容,迅速地获取知识信息的能力。
        面对一篇文学作品或是社科类文章或是自然科学类文章,读者首先是被整个作品的思想意蕴和艺术形象的魅力所吸引,所感染。他获得的是对整个作品的总体感知。所谓整体阅读法,就是始终把阅读材料当作一个有机的,不可分割的整体来研究,通过速读全文,从而获取对文章立意、构思、表达技巧等方面的总体印象的一种方法。
        具体步骤是:
        1.审题解题,初步了解全文概貌。
        古人云:“体不辨,则入于邪陋。”这是说不知辨体就有盲目性,就会走弯路,影响阅读效率。鲁迅也曾讲过:“分类有益于揣摩文章。”文章的体裁往往界定了题目的形成和内容。因此,从题目入手,整体感知,首先弄清文体,然后根据体裁,联想相关的不同写法和特点。比如说,如果是社科类议论文,就要迅速找出中心论点,论据和论证结构、论证方法;如果是科技说明文,就要明确说明对象、顺序和方法;如果是散文,就要区分出是写人、记事,还是写景、状物,抒发的是什么情感等。
        2. 通读全文,粗略掌握全文内容和中心。
        由题目入手,对文章有了初步的整体感知后,就应思考: 文章写了什么内容?作者的写作意图是什么?从而从整体上把握文章的内容要点。
        3.寻找过渡句、段,初步了解全文脉胳。
        研究作者为了表达中心,选择了哪些材料,按什么顺序将材料有机地组织起来,从而掌握作者的行文思路。纵向思路的文章,一般按时间的推移、地点的变换、事情发展的几个阶段来行文;横向思路的文章,一般把记叙和说明的内容分成几个方面来写。
        
        二、局部剖析法
        
        所谓局部剖析法,就是精读局部,特别是对重点段落和词句,要反复品味,深入思考,从中找出答案。
        一般步骤是:
        1.精读设题语段原文。
        在速读整体感知的基础上,对于设置题目的地方,要仔细阅读,反复咀嚼,带题剖析,以便尽快找到明确的答案。
        2.调动感官积极活动。
        阅读时,要做到“心到、眼到、口到”。如果是选择题,可以利用所给选项,去补充、修正、扩展或加深自己原来的理解。在此基础上,再仔细比较所给选项的异同,排除那些以偏概全、遗漏要点,或似是而非的选项,就可筛选出正确选项。
        
        三、缘读求解法
        
        所谓缘读求解法,就是统筹兼顾,由简入繁,缘读求答。
        全篇或语段阅读现代文的测试题,由于是围绕同一篇短文或语段命题的,所以即使角度不同,考查的知识点各异,实际是各题之间必然有着密切的联系。要找出这一联系,求得正确的解答,就必须通过阅读和思考。例如,题材是社科类议论文,出的题目有的要求概括观点,有的要求找论据,有的要求找出论证方法,有的要求划分层次。这几方面的内容又是紧密相连的: 由阅读找出论点,论据就有了依托;明确了论点、论据,层次结构和论证方法也就容易分析了。因此,解答阅读题,就应当统筹兼顾,由简入繁。对于有内在联系的题目,要通盘考虑,先答具体的、局部的题目,后答综合性大的、全局性的题目,而答题时别忘了带着问题读思材料这一方法的运用。
        以上三种方法的应用,显然要因人因题制宜。掌握这三种阅读方法对提高现代文阅读应试水平是大有裨益的。