(1)扣住题眼
        半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前面还有一段提示语,后面还有具体要求。我们在审题时,要紧扣题眼,在提示语中寻找适合自己的立意角度。
        (2)巧妙补题
        写作半命题作文,补题是关键,谨慎补题于前,方能潇洒成文于后。考场上,一般怕动脑筋的同学往往会从后面的提示中选一词,因为这样最省事,又最保险。殊不知,这样做可能出现很多“撞车现象”。要想在众多相同题目中脱颖而出,难度系数就会增大。如果能在省略号中另辟蹊径,就会大大减小“撞车”的概率。
        补写文题时应特别注意以下几点:
        ①要易于写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。如“我和　　　　(父亲、老师、小明、小草、秋天……)的对话”,你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个;若觉得这几个都不怎么好写,你还可以另选词语。总之,应在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。
        ②要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写说明文,或是议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理。
        ③要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地,同时与命题作文相比,也放宽了题目本身的一些要求。但有的考生填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负面影响,自然也降低了作文的品位。因此,我们在这方面应高度注意,不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上一些消极、不健康的内容,而应填写积极向上、反映青少年时代精神风貌的健康内容。
        (3)精心选材
        写好作文,需要精心选材,我们可以巧妙对接日常生活中的体验。比如,一同学写的《那一次,我很快乐》,选取自己亲身经历的实际生活为材料,一场家庭“战争”由于“我”这个“家庭润滑剂”的劝告而停止了,吵闹了十多年的一对婆媳终于“化干戈为玉帛”,很有生活情趣。此外,还可以对接阅读体验,对历史人物、历史题材予以深度关注,让旧题材焕发出新光彩来。