【题 解】

本文选自《战国策·齐策》。题目中的“讽”是动词，是“讽喻”的意思，特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝；“谏”是名词，指批评意见。文章通过邹忌以自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐王广开言路、修明政治，说明了一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的，要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑，并要学会广泛采纳各方面的批评建议。

本文与其说是历史故事，不如说是战国时流传的名人逸事。邹忌其人其事，在《史记·田敬仲完世家》中也有所记载。

【注释翻译】

鉴赏分析

本文剪裁巧妙、辞约意丰，最突出的是刻画了两个人物形象：一是邹忌。作为这篇课文的中心人物，他是一位足智多谋、娴于辞令又深谙君王心理的谋士。作为齐王的谋臣，他能从日常生活联想到治理国家的大事，可谓忠于职守，勤于王事。在妻、妾、客的交口称赞中，他没有得意忘形，而是进行调查、比较，最后实事求是地承认自己“弗如远甚”。这说明他有实事求是的态度，头脑冷静，善于思考，观察事物深入细致，具有丰富的社会经验，能透过现象看到本质，最后得出正确的结论。一旦考虑成熟，他毫不迟疑地向君主进谏，反映了他“知无不言，言无不尽”的坦荡胸怀。他的进谏，也不像战国时期的说客那样，靠夸夸其谈、危言耸听去游说国君，而是以耐人寻味的小事打动齐王，以己之受蔽推论到齐王之受蔽，收到了较好的效果。

二是齐威王。齐威王是一位有魄力的开明君主。他深深懂得收买民心的重要，勇于听取不同的意见。邹忌当面说“王之蔽甚矣”，他不仅没有生气，而是闻过则喜，认为“善”，表示赞同，并且马上付诸实施，分别制定了对进谏者的奖励办法。更为难能可贵的是，他还能根据人们对朝政的批评议论，兴利除弊，进行大胆的政治改革。

除了人物塑造成功之外，本文的结构也很有特色。全文从头至尾一直用三层排比的手法来写。妻、妾、客是三层；“宫妇左右”、“朝廷之臣”、“四境之内”是三层；“面刺”、“上书谏”、“谤讥于市朝”又是三层；“令初下”、“数月之后”、“期年之后”也是三层。这样安排，文章显得紧凑、严整而富于形式美。

应该说明的是，这篇课文所记述的未必全是事实，很可能是战国时期流传的名人逸事。所谓纳谏能导致“战胜于朝廷”的结果，在诸侯割据称雄、以攻伐为贤的战国时代，只能是一种无法实现的幻想。作者善于观察日常生活，从中提炼出有意义的主题；文字通俗生动，说服力强；文笔流畅而富有变化，充满情趣等。这些特点都是值得我们学习和借鉴的。