一、自练自测题之一
在同窗中,我的作文常常得到他的赞许。严师的赞扬,对我来说,不能不说是莫大的荣耀。那时,我不过十来岁,毕竟还是个稚气未脱的孩子。平时,我稍有空闲,便去园里捉虫、逮鸟、扑蝶。有一回,因为要到园里捉蟋蟀,匆匆忙忙地把作文交给了钱先生。谁知,正当我捉得高兴的时候,钱先生把我叫去了。我胆颤心惊地走进了他的书房,低着头,一声不吭地站在墙边。我明白,等待我的将是什么。出乎我的意料,钱先生并没有严厉地训斥我,而是把我拉到他的身旁,那只瘦削的大手轻轻地抚摸着我的头,温和地问道:“近来你读了些什么书?”听了先生的这句话,我感到心跳耳热,只能老老实实地告诉他:“最近,我在捉蟋蟀。”钱先生语重心长地说:“要把文章做好啊!”话虽然讲得并不响,可是深深地刻在我的心坎上。我站在这位好学不倦的先生面前,感到____、_________、_____________。从这以后,我再也不敢怠慢,每天都认认真真地用心读书
1.文中带点的“他”指代谁?
2.文中划线处依次应填写的三个词是( )。
A.惭愧 后悔 懊丧
B. 后悔 惭愧 懊丧
C.懊丧 惭愧 后悔
D.懊丧 后悔 惭愧
3.将划线句子改为肯定句。(解题思路点拨:首先确定划线句子原先是否定句)
4.从“因为要到园里捉蟋蟀,匆匆忙忙地把作文交给了钱先生”说明了什么? (解题思路点拨: 从文中表述的“我”的特点去思考。)
5.这段文字的中心意思是( )
A.在同窗中,我的作文常常得到他的赞许
B.我稍有空闲,便去园里捉虫、逮鸟、扑蝶
C.钱先生良好的教育方法,使我以后认真地用心读书
D.我十分担心受到钱先生严厉的训斥
1.文中带点的“他”指代谁?
2.文中划线处依次应填写的三个词是( )。
A.惭愧 后悔 懊丧
B. 后悔 惭愧 懊丧
C.懊丧 惭愧 后悔
D.懊丧 后悔 惭愧
3.将划线句子改为肯定句。(解题思路点拨:首先确定划线句子原先是否定句)
4.从“因为要到园里捉蟋蟀,匆匆忙忙地把作文交给了钱先生”说明了什么? (解题思路点拨: 从文中表述的“我”的特点去思考。)
5.这段文字的中心意思是( )
A.在同窗中,我的作文常常得到他的赞许
B.我稍有空闲,便去园里捉虫、逮鸟、扑蝶
C.钱先生良好的教育方法,使我以后认真地用心读书
D.我十分担心受到钱先生严厉的训斥
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