[题目]
        阅读下文,完成1—6题
        ① 现在,社会上的语言文字(a)状况的确太混乱了。这种混乱大致可以(b)为三类: 一是以繁体字(c)为中心的文字混乱;二是以方言(d)为代表的语言混乱;三是以胡编乱造、不知所云为特点的语文水平滑坡。
        ② (1)世界上任何一个统一文明的国家,都有通用的语言、规范的文字。(2)发达国家不用说,就是许多发展中国家也是如此。(3)所不同的是,有的国家语言和文字的规范是自然形成的,有的则加上了政府的推动、干预。(4)与语言文字统一和规范相反的,是一些国家和地区历史上过分强调方言的独立性,在一定程度上导致了国家的分裂和地区间的矛盾冲突不断。(5)中国人恐怕是最早意识到这一问题的重要的。(6)秦始皇的“书同文”政策是尽人皆知的,其实,历代盛世也都有过类似的措施。(7)历代王朝要求“书同文”、语同音,都是着眼于全国政令的畅通,以保证国家统一,其影响所及基本上局限于官场。
        ③1955年,我国的经济刚度过了困难的恢复期,党和政府就提出要在全国推广普通话和简化汉字。这是因为当时要进一步巩固新生的人民政权,要解放生产力,要进行社会主义建设,就需要克服方言所造成的各地交流的障碍,用一批简化了的汉字迅速提高人民的文化水平。现在,我们正在为实现四个现代化、统一祖国的宏伟事业奋斗。我国改革开放和现代化的程度越高,社会主义市场经济越成熟完善,对语言文字规范化、标准化的要求就越高,不能想象,如果普通话没有成为全国的通用语,统一的市场怎样形成,怎么运转。
        ④众所周知,信息时代的市场竞争在很大程度上是信息传输手段和速度的竞争。当前,我国的信息传递主要还是靠信件、印刷品、电话、传真等,语言不通、文字不规范,自然就会造成沟通的障碍。现在,欧美各国正在竞相把建设信息高速公路列入议事日程,我国也在加紧这方面的研究。将来要在我国实现多媒体计算机的联网,并加入到国际网络中去,要克服的拦路虎之一就是有人说,以前搞简化字是为了解决人们识字、写字难的问题,现在有了计算机,这个问题不存在了。事实并非如此。(甲)简化字40多年来已经为八亿多人所掌握,现在要普及计算机,该用简化字还是恢复繁体,这是不言而喻的。(乙)何况,计算机到什么时候也不能完全代替人的认读和手写,简化字的优势依旧;让计算机“使用”繁体字就要多占内存空间,传输速度也比简化字慢。换言之,当年搞简化字并没有想到计算机的问题,但无心插柳柳成荫,现在看来,简化字对于中文信息处理不但适合,而且是有益的。计算机技术正在向智能化发展,这对语言文字规范化、标准化的要求更高。不久就可能进入实用阶段的声控计算机,其重要的前提就是使用者会说比较标准的普通话。
        1.文中第①段(a)(b)(c)(d)中应填入的词语最恰当的是
        A.运用 归纳 回潮 泛化
        B.使用 归纳 回潮 泛滥
        C.使用 归结 回归 泛滥
        D.运用 归结 回归 泛化
        　　　　　　　　　　　　答:______
        2.对文中第②段层次划分正确的一项是
        A.(1)(2)‖(3)(4)‖(5)(6)(7)
        B.(1)(2)‖(3)(4)(5)‖(6)(7)
        C.(1)(2)(3)‖(4)(5)‖(6)(7)
        D.(1)(2)(3)‖(4)‖(5)(6)(7)
        　　　　　　　　　　　　答:______
        3.文中第④段中,应填写的内容是______
        4.文中第④段划线的(甲)(乙)两句间的关系是
        A.并列 B.转折 C.递进 D.因果
        　　　　　　　　　　　　　　答:______
        5.请分别概括上文第②③段和第④段的观点(每一观点不超过20字,不含标点)
        第②、③段的观点:
        第④段的观点:
        
        6.当前语言文字工作的要求主要是
        (1)______(2)______
        [题解]
        第1题。考查词语的运用能力。根据文意和词语搭配,(a)处应为“使用”;“归结”表“总括而求得结论”,而“归纳”指“归拢使有条理”,(b)处宜为“归纳”;“回潮”指已经消失了旧事物、旧习惯、旧思想等重新出现,(c)处应选填“回潮”;“泛滥”指坏事物不受限制地流行,(d)处可选用。
        答案: B。
        第2题。考查对文章层次划分的能力。第②段可分三个层次: 第一层,(1)—(3)句指出,统一文明的国家都有通用的语言、规范的文字;第二层,(4)句指出,过分强调方言独立性在一定程度上导致国家的分裂、地区间的矛盾冲突;第三层,(5)—(7)指出,中国最早意识到这一问题的重要性,历代王朝都要求书同文、语同音。
        答案: D。
        第3题。考查对文意的理解及贯通的能力。联系全段,第2句中指出:“语言不通、文字不规范,自然就会造成沟通的障碍。”“拦路虎”是与“障碍”相承的。
        答案: 语言文字的不规范、不标准
        或: 语言不通、文字不规范。
        第4题。考查辨别句与句之间的关系的能力。“何况”,可以看作是表递进的关联词。
        答案: C。
        第5题。考查对段意的概括能力。第②段的观点是:“国家统一需要语言文字的规范统一”;第③段的观点是:“国家要建设,语言文字必须统一”;第④段观点是:“信息时代要求语言规范统一”。
        答案: 国家的统一和建设需要语言文字的规范统一。
        　　　　信息时代需要语言文字的统一。
        第6题。考查对文意的理解和概括能力。第③段和第④段的末两句讲到了在当前运用语言文字应注意的问题。
        答案: (1)推广普通话; (2)使用规范汉字。