李白《梦游天姥吟留别》全诗原文、翻译和赏析


      天宝元年(742)，李白被唐玄宗召到长安，供奉翰林。因不满朝廷腐朽，又傲视权贵，放诞不羁，遭谗毁，于天宝三年(744)被玄宗“赐金还山”，离开长安，到达东鲁(今山东省南部)。次年(745)，他准备南游越中(今浙江一带)，将与东鲁的友人们分别，写了这首诗，留赠给友人。

 

     诗借梦中游历天姥山的神奇境界，表达对自由、光明的渴望、追求，同时也写出诗人不满黑暗现实、蔑视封建权贵的反抗精神。浙江的天姥山，本非著名大山，但在李白笔下，却写得特别雄伟、高大、壮丽、奇特，这是诗人把他平生游历许多名山大川所获得的印象、感受，加以提炼，发挥想象，进行艺术再创造的结果。诗中的美好境界，寄托着诗人的生活理想，曲折地反映出他对上层社会中种种卑微、庸俗、污浊、丑恶现象的鄙弃和厌恶。他在幻境中纵情山水，正说明他在现实中找不到出路的内心苦闷。

 

         诗分三段。越人讲述天姥山的形势，作为入梦的诱因(自起头至“对此欲倒东南倾”)为第一段。梦游天姥的经历(自“我欲因之梦吴越”至“仙之人兮列如麻”)为第二段，是全诗情节内容的主体。醒后的感慨、心意，作为梦游的余波(自“忽魂悸以魄动”至结束)为第三段，是揭明主题的部分。在段落中又有自然层次。首段，先以“海客谈瀛洲”说起，引入本题。中段，起句承前启后，度入梦境，不露痕迹。梦中所历，忽喜忽惊，景象万变。自霹雳声中石扉洞开，另现神奇天地，又如梦中说梦，幻而又幻，令人惊讶莫测。末段，先写惊觉流连，回映梦境，然后慨叹述志，归到留别。最后以反诘冷语，说出主旨，就此歇拍，诗人对趋附权贵之类庸俗卑琐行为不屑一顾的高傲神情、倜傥风度历历如见。

 

        此诗充分地体现了李白诗的浪漫主义风格。诗人把神话传说中事和对自然山川的真实体验融合在一起，运用丰富想象和大胆夸张的手法，创造了新奇的艺术境界，寄托自己的奔放热情。全诗形式错落，屈伸自如，语言富有自然的节奏感。如“天姥连天向天横”，一句中用三个“天”字，很能加强气势。主体是七言，夹用几句五言，就足以显示那种轻快、欢愉的心情，如“湖月照我影，送我至剡溪”，“脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡”等。在诗的情景、节奏到了紧张、急迫时，则更改用四言。如“列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。”无不声情一致，情随声出。写洞天之中的幻境，形象既取材于《楚辞·九歌》，语言也就出现以“兮”字为特征的骚体句法。诗，通常多为两句配合，双句押韵。本诗亦基本如此，但结尾时，却出现“别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”三句全押、以单数配合的特殊情况。这种形式上的不平衡，也正好用以显示诗人内心情绪的激动不平。全诗有两句用九字句：一是“云之君兮纷纷而来下”，恰好借长句表现神仙纷至沓来的景象，但因句中用“之”、“兮”、“而”等虚词，节奏是舒缓的;一是“安能摧眉折腰事权贵”，用以表达诗人毅然不顾的情态，反而因口语式的长句而显得更加决绝。凡此种种，都可看出李白诗的艺术性是很高的。

【评论】

 

     子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。太白《梦游天姥吟》、《远离别》等，子美不能道;子美《北征》、《兵车行》、《垂老别》等，太白不能作。( 〔宋〕严羽《沧浪诗话·诗评》)

 

        七言歌行，本出楚骚乐府。至于太白，然后穷极笔力，优入圣城。昔人谓其以气为主，以自然为宗，以俊逸高畅为贵，咏之使人飘扬欲仙。而尤推其《天姥吟》、《远别离》等篇，以为虽子美不能道。盖其才横绝一世，故兴会标举，非学可及，正不必执此谓子美不能及也。此篇夭矫离奇，不可方物，然因语而梦，因梦而悟，因悟而别，节次相生，丝毫不乱，若中间梦境迷离，不过词意伟怪耳。胡应麟以为，“无首无尾，窈冥昏默”，是真不可以说梦也。特谓非其才力，学之立见颠踣，则诚然耳。(《唐宋诗醇》)

 

       陪起、令人迷。“我欲”以下正叙梦，愈唱愈高，愈出愈奇，“失向”句收住。“世间”两句入作意，因梦游推开，见世事皆成虚幻也，不如此则作诗之旨无归宿。留别意只末后一点。(方东树《昭昧詹言》卷十二)

 

       此篇即屈子《远游》之旨，亦即太白《梁甫吟》“我欲攀龙见明主，雷公砰訇震天鼓，帝旁投壶多玉女。三时大笑开电光，倏烁晦冥起风雨。阊阖九门不可通，以额扣关阍者怒”之旨也。太白被放以后，回首蓬莱宫殿，有若梦游，故托天姥以寄意……题曰“留别”，盖寄去国离都之思，非徒酬赠握手之什。(陈沆《诗比兴笺》)

 

      蔡义江