在近体诗的学习创作中，很多初学者认为律诗难写，而且觉得 难点在于对仗两联。诗句中的对仗往往成为初学者的创作瓶颈，如 何突破这一瓶颈呢?这里介绍几种循序渐进的方法。

(1)诵读经典。要想创作出漂亮的诗词作品，阅读前人佳作 非常重要，特别是对于学习对仗创作尤为重要，我们应该大量 阅读背诵前人名句，感悟其中语言韵律之美，对仗之妙。诗句之 外还可以借助一些蒙学读物来加强我们对对偶的认识和感受， 如《声律启蒙》《幼学琼林》《笠翁对韵》《龙文鞭影》等。诵读中， 前人妙句会给我们潜移默化的影响，日久天长，水平自然大有 提高。

(2)立足工对。工对，是对仗的基础，初学者一定要从工对开 始，循序渐进，逐渐提高创作水平。工对，包括词性结构的工稳，名 词类词组小义项类相对，连绵词相对等。

(3)尝试新法。我们前文讲过很多对仗的不同手法，如流水 对、扇面对、假借对、句中对等，初学者在熟悉并熟练使用工对的 前提下，要有意识的尝试新的对仗手法，使自己的作品更加丰富 多彩。

(4)综合运用。纵观前人的优秀作品、对仗名句，我们不难发 现，很多对仗句中兼有其他修辞方法，试看下面几例：

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。(夸张)

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(比喻)

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。(列锦)

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。(用典)

可见对仗与其他修辞方法结合使用，可以达到锦上添花的效 果，更增强其艺术感染力。

最后需要指出的是，“天对地，雨对风，大陆对长空”这样的工 整对仗，是初学者的必经之路，但是大家手笔，会刻意避免这样的 工整对仗，往往会另辟蹊径，利用词类活用、谐音借对、流水扇面等 各种艺术手法，来替代虽工整却嫌呆滞的对仗，来丰富诗句的对仗 形式，增强其艺术感染力。杜甫、李商隐、许浑，直至苏轼等唐宋大 家，均是个中高手，我们可以通过诵读前人名句体会其中奥妙，不 断提高我们的创作水准。