二○、2000年春季高考北京、安徽诗歌赏析题

2019-12-22 可可诗词网-高中阅读理解 https://www.kekeshici.com

        [题目]
        对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )。


        雷
        杜运燮


        随着陆陆续续的闪电警告: 他们来了!
        阵阵风都传播着到来的确讯: 他们来了!
        每一叶片每一枝条都遥指着: 他们来了!
        每双眼睛在渴望,每张嘴在颤动: 他们来了!
        
        越过一张又一张被撕掉的树叶标语,他们来了!
        越过一个又一个监狱的铁窗,他们来了!
        越过一条又一条报纸上的捏造消息,他们来了!
        越过一零又一零难忘的血泪,他们来了!
        
        为着撕人心肺的被窒息的呻吟声,他们来了!
        为着惨绝人寰的最底层的挣扎声,他们来了!
        为着回响在无数街道和炕头的怒吼声,他们来了!
        那就是冲破冰冻严寒的春雷欢呼声: 他们来了!
        

1948年于新加坡


        A.诗歌第二节从“山雨欲来风满楼”的自然图景转向40年代中国社会的政治黑暗,以四个“越过”表明“雷”来势的不可阻挡。
        B.诗歌第三节重在表现“雷”滚滚而至的目的,并把“雷”从实写升格为一种消灭压迫和剥削的解放的象征。
        C.最后一句中“冲破冰冻严寒”几个字,意在承接诗歌第一节春雷到来之前自然界的种种征兆和反应。
        D.以“随着”“越过”“为着”起始的三节诗,既隐含“雷”到来时由远及近的动态,又逐步揭示了“雷”作为人民解放象征的寓意。
        [题解]
        考查对现代诗的鉴赏能力。纵观全诗,结句中“冰冻严寒”,显然指旧中国的黑暗政治。
        答案: C。