一、1990年高考上海题

2024-06-23 可可诗词网-高中阅读理解 https://www.kekeshici.com

        [题目]
        阅读下列说明文片断,根据要求答1—4题
        南极海域生物繁茂,主要原因有二: 一是海区里阳光照射充足,便于海洋植物进行光合作用。二是南极海域里有海水上升流存在,使得海水中营养盐类格外富足。有人把这里的营养丰富的海水【甲】“肉汁汤”,为海洋动植物生存与繁殖提供了良好环境。南极海洋生物链很短,它仅有三个环节,即: 【乙】
        硅藻是一种单细胞藻类,通常呈黄色、褐色和绿色,是南极浮游植物中最主要的成分。硅藻的繁衍能力极强,在理想状况下,一个硅藻在一个月之内可繁殖10亿个后代。
        硅藻的大量生长为海域内几亿吨至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件。磷虾用途甚广,它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生态中一个关键性的生物,没有它,就不会有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。

        1.为文中【甲】处选择最恰当的词语,将序号填入下面的括号。
        A 引伸为 B 比喻为
        C 概括为 D 解释为
        答( )
        2.根据文中所说的南极海洋生物种类,文中【乙】处应该填入的生物链的三个环节是:
        3.根据文章的意思,给第三自然段选择一个最佳结尾。
        A 有人认为,把磷虾、企鹅、鲸类和海豹作为南极动物的象征十分恰当。
        B 有人认为,硅藻、磷虾、企鹅、鲸类和海豹都是南极生物的象征。
        C 有人认为,把企鹅作为南极生物的象征比起鲸类、海豹来说更为恰当。
        D 有人认为,把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来说更为恰当。
        答( )
        4.写出第二自然段所采用的说明方法,并分别写出它们的相应例句。
        答:
        [题解]
        第1题。考查词语的运用能力,为最佳选择题。
        答案: B。
        第2题。考查对文意的理解力。对生物链三个环节的说明,先总提后分说。第一自然段末总说三个环节,第二自然段分说第一个环节硅藻,第三自然段分说第二三个环节。
        答案: 硅藻→磷虾→鲸类、企鹅、海豹等
        第3题。考查对文意的领悟程度。本题为最佳选择题,选择最佳结尾。4个选择项,句式相近,关键是以什么为“象征”。第三段第三句是:“磷虾是南极生态中一个关键性的生物,没有它,就不会有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。”承此,应以突出磷虾作结。
        答案: D。
        第4题。考查说明方法。
        答案: 下定义,例: 硅藻是一种单细胞藻类,通常呈黄色、褐色和绿色,是……成分。
        列数字,例: ……一个硅藻在一个月内可繁殖10亿个后代。