题面之字，最好不顺点。顺点则非落于平，即近于板。《唐诗三百首》中，唯张旭《桃花溪》诗一绝，虽则题面三字顺次点出，然而宛转赴题，并不见其率直之弊。(刘公坡《学诗百法》)

【诗例】

桃花溪

张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?

【解析】

所谓“顺点题面”，即内容顺着题面的次序逐步点题。古代诗家作诗有 “点题”手法，方法也不一。如王绩《野望》： “东皋薄暮望”，交代了地点：东皋，时间：薄暮，事件：望，首句点题。王勃《送杜少府之任蜀州》，此诗第一联点明题目，“城阙辅三秦，风烟望五津。” “三秦”、“五津”都是蜀州的代称。上句对杜少府说，下句从送行者方说。王维《汉江临眺》、《山居秋暝》也是首联点题。这些例子有个共同的特点，不是从题目的字面上点题，而是从题目的含义上点题。宋代以后发展为“破题”，即在八股文、试帖诗的规格上，要求第一联或第一、二句必须贴到题目。这里“破题”，仍是把题目内容分析开来，用一、二句或几句诗概括一下，含有分析的意味。这种“点题”法紧扣诗题，有“达意切”之效果。顺点题面虽也属于点题，但完全是顺着题目的字面，在诗文中重复出来，而且并不要求在首联或第一、二句出现。这种方法不容易处理好，顺点既易落于平实，又易造成呆板。而张旭的《桃花溪》运用了非常典型的顺点题面法，却无上述两种弊端。

“桃花溪”并非东晋陶渊明《桃花源记》中的桃花溪，但诗人神往那种境界，所以暗用其意境。这首诗一个最突出的特点是采用了发问的形式，用问作引，由远及近，由实及虚，逐步展现了桃花溪的景观。正因为采用了这种发问的形式，才使得这首诗的顺点题面成了一种诗意和诗境的自然伸展，而毫无平实呆板之弊。

“隐隐飞桥隔野烟”，这句作者刻画了一种如梦似仙的境界，这境界幽深、神秘，令人朦朦胧胧：深山野谷、云烟缭绕，透过云烟望去，那横跨山溪之间的长桥，若隐若现，似有似无，恍若在虚无里飞腾。句中的“隔”字对于这种境界的形成起了关键作用，“隐隐飞桥隔野烟”，实际上是隐隐的野烟隔住了我们看飞桥的视野，于是，“野烟”给“飞桥”一种若有若无的朦胧美，而“飞桥”又使“野烟”的画面具有了一种灵气、仙气。一个“隔”字使两种境界交相映衬。上句为远景，下句为近景，水中露出嶙峋的岩石，溪中有渔船轻摇。景色清幽明丽，“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，将人物引入画面，既见山水之容光，又见人物之情态，使整个画面活了起来。一个“问”字又很自然地引出了下面两句：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?”前句点出了题中的“桃花”，后句点出了题中的“溪”。这句问话表达了诗人对世外桃源的向往，然而问而不答，当然也无法答，也透露了诗人对理想境界渺茫难求的怅惘心情，同时也留给人们一种美妙的遐想。因有前句的问，自然引出问题，在问题中又很自然地将题面点出，这样写既切题意，又毫无率直呆板之感，完全顺着诗意诗境的发展而自然伸展。