拟人记叙法

2024-03-14 可可诗词网-写作技巧 https://www.kekeshici.com

        技法解说
        采用拟人方式进行叙述的写作技法即拟人记叙法。为了表达上的需要,作者将无生命的物或植物、动物当做会思想、会说话的人来叙述,从而产生特有的童趣。这类方法大多在童话或寓言中使用。
        拟人记叙法大致有两种:
        一是用无生命的物代人。这无生命的物,或者是大自然之物,如山、水、日、月等,或者是由人创造的物,如钟表、石像、木马等。前者如《春》:“春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”把春天拟人化。后者如叶圣陶《古代英雄的石像》:“石像被人们崇拜之后不由骄傲起来,看不起小石子,小石子们七嘴八舌地议论,最终石像倒下。”写石像,其实就在写人。
        二是用自然界中的动、植物代人,这些动、植物完全成了人的代言者,把人的思想、心理、行为等表现出来。如伊索寓言中的《蚊子和狮子》,蚊子不仅有人的言语,还有人的攻击手段。
        从拟人手法运用的范围上讲,有局部的拟人,有全部的拟人。前者是拟人手法应用在句子中,后者则借物之口来说人想说的话。如《春》《济南的冬天》属于局部的拟人,《古代英雄的石像》则属于全部的拟人。
        拟人记叙法运用得好,使文章增添趣味,生动活泼;但也要注意,不能生硬,不能无需拟人处硬套,给人别扭的印象。同时,所借的物和所表述的思想情感要谐调。
        例文评析
        

沟  通


        我是一撮黏土,在河中过着无忧无虑的生活。一天,我被一辆卡车装车。经过一系列的磨难,我成了一个容器——一个普普通通的容器——容貌甚至有些丑陋。我被安放在一个肃穆的礼堂里,一株百合花扎根于我的心中。
        从那一刻起,我的心就死了。难道经过那么多的磨难——在容器中来回翻滚,在火中忍受煎熬,任人摆布,换来的只是一张丑陋的脸,一个做别人陪衬的器物吗?为什么命运会这样对待我?
        从那一刻起,我变得自闭。在我看来,一切都不如我意。我不与其他器皿交谈,更不理会扎在我心上的百合花对我的问候,我只生活在自己的世界里。
        来参观的人,对于百合花总流露出欣赏的目光,有时还会对她的纯洁、美丽啧啧称赞。我听了,非常嫉妒。对于我,没有一个人关注过,没有一个人夸奖过。离开了我,百合花还能活吗?我心里愤愤不平地想。你们啊!都不理解我。从此以后,我就孤独地生活在自己的世界里,维护着我那“脆弱”的自尊心。
        “早上好!”刚睡醒的百合伸着懒腰向我问好,“睡得好吗?”这是她每天醒来都要做的事,她不在乎我不理会她了。
        “为什么你总是不理我呢?为什么你总是生活在自己的世界里?为什么你不能跟我做朋友呢?”这也许是她憋在心中很久的话吧,她的态度显得很诚恳。“朋友?”我回答得很冷淡,“我们不是同一个世界的人!”我满不在乎地说。
        “你错了,错了!”她的语气听起来十分激动,“你为什么要把自己的位置想得那么低呢?其实我对你是很敬重的,如果没有你,我将没有家,我就无法生存了;如果没有你,这个礼堂就缺少了质朴。你为什么总是自我封闭,不与我们沟通呢?你可知道,在我们心里,你是那么的重要,那么可爱,只是我们一直不敢告诉你罢了。”
        我很重要?
        我很重要!
        听了百合花发自内心的肺腑之言,我如梦初醒。原来,我是自己想歪了,是我自己孤傲的自卑尘封了一颗与别人沟通的心。其实,在别人的心目中,我还是有分量的。
        从此以后,我懂得了沟通的重要性,她是人与人之间心灵的桥梁。通过沟通,你才能珍视自己,领悟到生命的价值。
        点评:
        本文作者以童话的形式,通过“我”与百合花的对话,让“我”知道了沟通的重要性。作者把社会生活童话化,创造出一个可以突破时间、空间与生活常规制约的奇异境界。故事线索清晰,形象生动、鲜明,又入情入理,饶有趣味。
        

绿楼的故事


        

刘蓓蓓


        

引子


        房地产业的兴起给小城添上了一道新的风景线:破旧的平房被拆除了,一座座新楼雨后春笋般地拔地而起。离市中心不远的绿楼便是其中的一座。
        

(一)


        七层高的绿楼傲立着,漂亮又神气。加之内部构造合理,外部环境优美,吸引了众多购房者竞相购买。顿时,绿楼身价倍增。绿楼冷眼看着这些来去匆匆的人们,心想,你们上当了!我哪里值那么多钱?有人不过是在我先天不足的躯体上套了件漂亮外衣罢了。
        果然,几家住户刚开始装修便发现了隐患:“什么水泥?沙子似的!砖头呢?豆腐渣!我看它抗不住四级地震!”瓦匠诅骂道。
        “这也叫门?铰链都上不住!里面居然是刨花板!”木匠苦着脸,无可奈何地说。
        “你们可知道,”精细的水电工停下手中的活儿,有些神秘地说,“这房子是招标承包的:房地产开发公司包给建筑公司,建筑公司包给下属处,下属处又包给了个体工头,层层扒皮,这房子造价能有几个钱?”
        涉世未深的小工冒了一句:“水泥、灰比,一验还不露馅?质检站一声令下,这房子就可以重建!”绿楼依稀记得有这么个单位派人来过,绿楼满心希望他们检测一下,及早弥补,可那人看也没看,签个字就走了,真不知是为什么。
        “罢了,罢了,吃哑巴亏了!”住户打断道,“既买了,就甭说了,大伙迁就迁就它吧!”
        

(二)


        事与愿违。
        二楼的大烟斗又在“叭嗒叭嗒”了。老汉攒了大半辈子的钱才买了这套房子,是留着儿子娶媳妇用的,儿子的儿子将来还要住呢,可得好好算计算计。
        “厨房太小了,干脆把厨房通阳台的墙敲掉!”老汉说干就干。绿楼挺不住冲击钻的攻击,不一会儿,墙便无力地瘫倒在地。看着变大又变亮的厨房,老汉笑了,笑得舒心却让绿楼颤抖。它经不起这种折腾,它只能让别人将就自己,而无力去将就别人。
        “浴缸不好看,换了!”四楼经理扔了一句。于是:刀枪上阵,“乒乒乓乓”了一阵,卫生间里“富丽堂皇了”。“我要的就是家里‘高贵’!”经理得意道。
        “糊涂!只要葫芦不要叶子!这浴缸下没垫好,会渗水的!”绿楼欲哭无泪。没几日,西面墙上出现了一片深绿——绿楼真的哭了。
        今天这家要“镂空”,明天那家要“完美”,随意拆掉这个那个,又随意负重这些那些……随着住户家日渐“特色化”,绿楼日见衰老。
        绿楼有些憎恶这些住户了:自以为有远见卓识,其实鼠目寸光,自己在挖自己的墙脚。
        终于发展到高潮了。一位住户要在最底层车库的东墙上挖一扇大窗子!这可是最大的承重墙呀!绿楼震惊了。
        大铁榔头冲击钻加到绿楼的大动脉上,绿楼应着榔头的敲击,发出愤怒的低吼。突然它发现,东墙上由于受击太多,出现了一道裂缝!它不顾冲击钻的进攻而挣扎、狂呼,然而,“智者少,楼断有谁听?”
        

(三)


        一场大雨。六楼漏水了,四楼、五楼墙上也被印湿了。第二天,几户人家聚到一起:“这可怎么好?”“大烟斗”手中的烟斗都在发抖。
        “怎能这样呢?你要挖窗,他要抠门,这房子质量本来不好,怎么吃得消?人哪,怎么能光想着自个儿?”五楼住户道。
        “还是物业管理没跟上!在日本,住房结构绝不许擅自更改。这儿呢?有人乱来一气,出了事,没人负责,我们就自食恶果了!”一楼有位教师道……
        

(四)


        夜深了。绿楼看看自己——未老先衰,满目疮痍。它知道,和自己同病相怜的楼还有很多。然而,它欣慰:毕竟有人已经觉醒了。绿楼已不是第一次听说“质检站”了。它明白,只有质检单位真正负责起来,才能保证楼房质量;它第一次听说“物业管理”这个词,却急切盼望它早日完善,为自己、为住户提供法律保障。这需要时间——它理解。它在等,它们都在等,而我们不仅在等,也不能只是等。
        天,就要亮了。
        点评:
        本文通过绿楼的眼光看到房子建造的质量,人们装修时的损坏,从一个侧面批评了建房质量问题。
        把绿楼当做人来写,这是拟人手法的应用。绿楼有心理活动:“你们上当了!我哪里值那么多钱?”绿楼有耳,听到人们纷纷的议论;绿楼有思想有感情:“绿楼欲哭无泪”;绿楼有眼:“看看自己——未老先衰,满目疮痍”。这些借绿楼来诉说的方法,本身就很别致,借物是虚,写人是实。房屋质量、野蛮装修等都是现实生活中的热点,作者抓住热点,巧妙地用拟人化手法写出,读来甚有妙趣。
        文题演练
        题目 窗外的(风景、故事、人……)
        写作要求:
        ①补全题目。
        ②写一篇字数不少于600字的记叙文。
        ③采用拟人手法(也可不限此要求)。
        写作提示:
        ①吃透“窗”的含义最重要。可以把“窗”理解成我们学校、家庭等房屋建筑中具有“采光、透气”等功能的实有装置;也可将“窗”抽象化,如“某单位是我市精神文明的窗口单位”、电脑网络中有许多可以“打开”的“窗口”、一个人有“心灵之窗”等。
        ②补好文章标题最关键。这是写任何半命题作文都要首先解决的问题。要尽可能将自己认识深刻的事物名称填在题目的空白处,因为只有这样,才有可能真正写出先感动自己再感动别人的文章来。
        ③这篇作文内容的重心应偏向窗“外”的相关事物,稍不注意,就容易在内容上挣脱“窗外”的应有限制而离题。
        佳作展示
        

窗外的我


        我是一只小小鸟,我在努力地寻找好心的人们给我打开一个窗口,让我安静体面地死在那座房子的里面,这样我就终生无憾。
        我不得不这样地寻找——
        听妈妈说,我家原来住在一片大森林的深处。那里山清水秀,风景优美,是我们鸟类的天堂,我家祖祖辈辈就生活在那里。可是,从我出生的那一刻开始,我就没能舒心地生活过。
        妈妈孵我出壳的那段时间,她总是提心吊胆,因为她总能听到人们砍伐森林的声响。那种可怕的咣咣声一天比一天接近我们的家园,一天比一天刺耳剜心。妈妈就是被这种可怕的咣咣声折磨而死的。那个时候我还不到一岁,强忍着失去母爱的悲伤,我开始了独立的生活。
        本想人们会停止对森林的砍伐,没料到人们就像疯了似的,很快就摧毁了整片大森林,我不得不踏上了流浪的路途。
        为了重建一个家,每天我都不停地飞翔,我希望能找到一个适合我们鸟儿生活的地方——妈妈临终前曾对我说,只要不停地飞翔,总能实现理想。可是,这个理想却一直处于我的梦乡。
        我所看到的总是在成片的森林被砍伐后的空地上,雨后春笋般冒出来林立的钢筋混凝土建筑,夹杂着混浊污秽的空气、肮脏变味的流水……前几天我实在口渴得厉害,只喝了一小口受到污染的河水,结果就患上了严重的肠胃功能紊乱症,连医术高超的啄木鸟大夫对此病都毫无办法。
        看来,我只有死路一条了!
        但我真的不甘心就这样地死去——我还年轻,我还没好好地享受过生活,怎么能死去呢?
        偶尔我听说,人当中还是有一些好心人的,他们特别关爱小动物,比如说他们经常帮助那些受到伤害的小动物并无偿地给它们建立新家。
        我是一只快要死的小小鸟,我所受到的伤害没人能够抚慰,我只希望能够寻找到好心的人们给我打开的一个窗口,让我安静体面地死在那座房子的里面,这样我就终生无憾。只是,我却永远不会知道,窗外的我何时才能不在窗外彷徨!
        

高昂的头,不会让饥饿的胃填饱


        

〔叙利亚〕泽卡利亚·泰米尔
        卜晓明 译


        对于囚笼中的老虎而言,森林已变得遥远,可它仍然无法忘却森林。它怒视着笼子四周正以好奇的眼神注视着它的人们。其中一人用平静而带有命令的口吻说道:“如果你们真想干我这一行——驯兽师这个职业,就应该时刻牢记:对手的胃是你们的第一个目标,你们会发现这个职业既困难又简单。看这只虎,它现在凶猛残忍、自以为是,以自由、力量和勇猛而自豪,但是,它将改变,变得像小孩子一样温顺驯服。你们要观察在拥有食物的人和没有食物者之间会发生什么,学着点。”
        人们争相表示会成为驯兽师的忠实学徒。驯兽师乐不可支,然后用嘲笑的语气问老虎:“你好吗,亲爱的客人?”
        老虎说道:“快拿吃的来,我该吃东西了。”
        驯兽师故作惊讶:“你这个囚犯在命令我吗?真是可笑!要知道,我才有资格在这里发号施令。”
        老虎说道:“没有人能命令老虎。”
        驯兽师说道:“可你现在不是老虎了,你在森林里才是老虎。现在,你沦为笼中之物,只是一个听从命令的奴仆,该按我的意愿行事。”
        老虎不屑地说:“我不会做任何人的奴隶。”
        驯兽师说道:“你必须服从我,因为我拥有食物。”
        老虎说道:“我才不要你的食物呢。”
        驯兽师说道:“你愿挨饿就挨饿吧。我不会强迫你做不情愿的事。”
        接着,他对学徒们说道:“你们将看到它是怎样改变的。高昂的头不会让饥饿的胃填饱。”
        老虎饿了,它伤心地回忆起来去如风、无拘无束地追赶猎物的日子。
        第二天,驯兽师和学徒们围聚到老虎笼前。驯兽师说道:“你不饿吗?你肯定在饱受饥饿煎熬。说声饿,你就会有肉吃。”
        老虎仍然沉默。驯兽师说:“照我说的做吧,别傻了。承认一下饿,你马上就会吃饱。”
        老虎说道:“我饿。”
        驯兽师笑了,他对学徒们说:“这下它落入圈套了,永远不能得救。”
        他一声令下,老虎就获得了很多的肉。
        第三天,驯兽师对老虎说:“如果你今天想得到食物,就得按我的要求做。”
        老虎说道:“我不会听从你。”
        驯兽师说道:“别着急,我的要求很简单。你现在在笼里绕圈,等我说‘停’,你就停下。”
        老虎心想:“这要求不过小事一桩。我何必因为固执而挨饿!”于是绕起圈来。
        驯兽师严厉地命令道:“停!”
        老虎立刻站住不动,驯兽师很高兴,说道:“很好。”
        老虎也很高兴,贪婪地吃了起来。这时,驯兽师对学徒们说:“几天后它就变成纸老虎了。”
        第四天,老虎对驯兽师说:“我饿了,命令我停下来吧!”
        驯兽师对学徒们说道:“它这下喜欢我发号施令了。”
        然后,他对老虎说道:“今天你得学猫叫,才有吃的。”
        老虎学了猫叫。驯兽师却皱了皱眉,责备道:“模仿得很差劲。你把咆哮当猫叫吗?”
        老虎又学了一回,可驯兽师依旧紧锁眉头,呵斥道:“停停停!还是不行。今天你就自己练习吧,我明天检查。如果学得像就有吃的。要是不像,就别想吃。”
        驯兽师慢吞吞地离开了老虎,后面跟随着嘻嘻哈哈交头接耳的学徒们。老虎哀伤地呼唤森林,可惜森林很遥远。
        第五天,驯兽师对老虎说道:“来吧,你要是模仿得很像猫叫,就会得到一大块鲜肉。”
        老虎模仿了,驯兽师鼓起掌来,高兴地说道:“棒极了!真像是二月的猫叫。”
        于是扔给它一大块肉。
        第六天,驯兽师刚靠近老虎,它就迫不及待地学起了猫叫。可驯兽师还是皱眉不语。老虎说道:“我已经学猫叫了。”
        驯兽师说道:“这回改学驴叫。”
        老虎正色道:“我是老虎,森林里的百兽都惧怕我。让我学驴叫?我宁死不干!”
        驯兽师一言不发地离开了虎笼。
        第七天,驯兽师和颜悦色地来到笼前,对老虎说道:“你不想吃东西吗?”
        老虎说:“我想。”
        老虎努力地回忆森林,但脑中一片空白,它双眼一闭学起了驴叫。驯兽师说道:“学得不行,但是出于同情心我还是给你一块肉。”
        第八天,驯兽师对老虎说道:“我要做一段演讲,讲完了你要鼓掌叫好。”
        老虎说道:“我会鼓掌的。”
        驯兽师开始演说:“公民们……此前,我们曾多次阐述过对一些命运攸关的问题的立场,这一立场坚定而明确,无论敌对势力玩弄了什么阴谋都不会改变,凭着信仰我们必胜!”
        老虎说道:“我听不懂。”
        驯兽师说道:“我说什么你都要叫好,并且鼓掌。”
        老虎说:“请原谅,我没有文化,是个文盲。你讲得很精彩,让我鼓掌我就鼓掌吧。”
        老虎鼓了掌,驯兽师却说:“我讨厌伪善和伪善家,作为惩罚,你今天不能吃东西。”
        第九天,驯兽师抱来一捆草,扔给老虎说:“吃吧。”
        老虎说:“这是什么?我是食肉者。”
        驯兽师说道:“从今天开始你只能吃草。”
        老虎饿极了,就试着吃草,草的味道让它大倒胃口,它嫌恶地走开,但不久又回过头来,慢慢地发现原来草也可以下咽。
        第十天,驯兽师、学徒、老虎和笼子全都不见了,老虎变成了众人,笼子即是城市。

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