技法解说
        插叙,是在叙述的过程中,暂时中断叙述的进程,插入一些与中心事件相关的内容,然后继续进行原来的叙述。例如鲁迅的《故乡》中当母亲提到闰土时,“我的头脑里忽然闪出一幅神异的图画来……”下面插入了“我”与闰土儿时交往的往事。插叙的内容应当与情节内容相关,是情节的补充。
        插叙的作用,可以使主题挖掘得更深刻,情节展开得更充分,内容表现得更充实,人物形象刻画得更丰满;而且在结构上可以避免平铺直叙、一览无余的毛病,使行文起伏跌宕,富有变化。
        运用插叙应当注意一要切合文章情节的需要,不能单纯追求形式的变化而到处乱插;二要与内容有关,即插叙的内容应与主要情节或中心思想有关;三要交代清楚,即插叙的起止要明确,承接要自然妥帖;四要主次分明,不能喧宾夺主。
        例文评析
        

惜　 别

        

张　琳

        车站上,我终于鼓足了勇气,轻轻地对站在面前的妹妹说了声:“多保重……”这又是一个惜别的时刻,我嘱咐着妹妹。但这时的我却变得有些局促不安,面对妹妹那聪慧却又夹杂着忧郁的眸子,我的心显得那么慌乱。妹妹似乎发现了我的变化,她露出一丝微笑,嘴唇动了动,试图想给我这个怀着不安、带着歉疚而即将离开的姐姐一点安慰。而我却蓦地激动了,心潮波澜起伏,热泪不禁夺眶而出。
        昨天,当我突然从学校回家,出现在妹妹的眼前时,姐妹久别重逢的惊喜,也未能掩饰她那慌乱委屈的神情。我疑惑了:妹妹当保姆已一年了,一年来连一次家也没回过,而她每次给家中写信,总是说自己如何如何顺心,怎么怎么轻松,可现在怎么了?面色憔悴,秀发零乱,身体瘦弱。在我的追问下,她才说出那家人待她并不好,要她干的活儿是那么多。一年来,她隐瞒着事实,究竟是为了什么?我的心禁不住一阵颤抖。
        一年前的那个夜晚,一家四口在昏暗的灯光下商量姐妹俩读书的事情。山村很贫穷,父母拼命劳作,也难以承受我们姐妹俩上学的经济负担。那时我正好又以优异的成绩被一所重点中学录取,要我放弃这个升学机会是不可能的。四口子沉默着,只听见屋外风的嘶鸣,虫的低吟。“我一定要读书,无论如何都要!”我这个做姐姐的首先打破了沉默。父母听了我的话,看了看妹妹,妹妹终于开口了:“让姐去上学吧!我笨……”
        今天,眼前的妹妹,一脸的依恋与苦涩,她显得那么柔弱。看着妹妹,泪水模糊了我的双眼:假如一年前的那天夜晚,决定上学的是妹妹,她会是现在这样么?
        “姐,车来了!”我点点头,凝视着妹妹那双眸子,我明白了很多。在这一刻,我深深地感受到妹妹为我所作出的牺牲,我懂得了一个姐姐所应该做的事,懂得了一个姐姐所肩负的责任。
        点评:
        运用插叙来补充情节是其基本作用。“我”能够如愿以偿就读一所重点中学,是妹妹作出了牺牲,她当保姆来减轻父母的经济负担,为“我”顺利就学放弃了自己上学的权利。作者从车站送别叙述起,写了内心的不安,接着插叙了“昨天”见到妹妹的情景,然后再写一年前的往事。这种插叙未完紧接再插叙的写法颇为别致,使文章的蕴涵丰富了,情节发展的合理性得到了充分的展示。
        在插叙中,为明确插叙内容的起止部分,用了“昨天”、“一年前的那个夜晚”表明所述内容发生的时间。插叙结束,则用“今天”来标志,接上第一段的内容,线索分明。
        

喜看梨乡新变化

        

周鸿雁

        时近中秋,久无音讯的姨忽然托人捎来一筐梨,母亲忙不迭地招呼大家吃。我却毫无兴趣,慢腾腾地走过去,心想筐里面也无非是几个生着密密麻点的“乒乓球”罢了。及至近前,却令我猛吃一惊,满满一筐拳头大的鸭梨,金黄里透着粉白,黄澄澄,光莹莹,闪着诱人的光泽,一股异香立刻弥漫了整个房间。我的精神为之一振,不禁馋涎欲滴,急忙抓起一个送到嘴里。一口下去,又甜又脆,汁水便胀满了嘴巴,让人感到无比的舒畅。哦,这才是真正的“梨乡之宝”哟!
        望着满筐金灿灿的大鸭梨,头脑中不禁翻开了一页苦涩的回忆……
        姨家在梨乡。常听母亲说梨乡的梨好,不仅甘脆爽口,还能治病,曾是皇帝的御用果品。所以,在我的印象里,梨乡是一个富足而又神秘的花果之乡。好容易盼到放假,我便匆匆赶到姨家。
        一进村,我呆了。几座破败的草房零星地散在山坳里,屋檐被烟熏得漆黑。一座似要倾倒的小学校舍,被几根有气无力的木柱支撑着。几个面黄肌瘦的孩子穿着露出破絮的棉袄瑟缩地躲在墙角里。山坡上排着一个个白花花的树墩,树干早已被锯掉,人家院里传来一下比一下更有力的劈柴声。
        我跟姨回到家里,姨端出一盘所谓“鸭梨”,看上去竟像是灶里扒出的炭块,我恶心得要吐。看着姨无可奈何的脸,我极不情愿地拿起一个,勉强咬了一小口,一股说不清的苦涩立刻涌满了喉咙。哦,梨乡,这就是梨乡的梨么?
        此后,我一直没有去过姨家。
        饭桌上,妈对我说:“好久没去你姨家了,去看看吧。”
        “嗯。”我沉浸在往事的回忆中,怏怏地答。
        第二天,汽车载着我向梨乡进发。啊,梨乡,这一次,我将看到你怎么样的面貌呢?
        汽车在一个依山傍水的村庄前戛然而止。当乘务员用清晰的声音报出这就是梨乡时,我又呆了。哦,梨乡,这就是昔日的梨乡么?一条宽阔的公路笔直地伸进村中。路旁树荫里,露出一幢幢高大的红砖房。空气里不时传来孩子们“鸭梨”一样甜脆的歌声、笑声。放眼山坡,一片片幼林生气勃勃地挺立着,仿佛一排排天使;微风轻拂,那一个个还泛着青的梨便争先恐后地摇起了小脑袋。
        惊疑间,姨全家已迎了出来。姨父笑着接过我的挎包:“怎么样?变化大吧?”
        “变化太大了,我简直不敢相信。”我无限感慨。
        “哼,光看表面就高兴得什么似的,等会儿我领你转转,管叫你舌头伸出来缩不回去。”小弟接过话茬儿。
        “去,调皮鬼。”姨笑着戳小弟的脑袋。
        “噢!”刚一跨进屋门,我不由一声惊呼。房间里,崭新的豪华型组合家具、双卡收录机、二十英寸彩电以及电冰箱,令我目不暇接。我清楚地记得,上次我来时,姨的小屋里,只有一个又黑又旧的破板柜……
        吃过饭,我按捺不住急切的心情,执意要小弟领我去转转。姨拗不过,只好同意。
        小弟带我依次参观了村里的果品罐头厂、果脯厂、酿酒厂。据介绍,这几个厂年创利税几十万元,为国家做出了不小的贡献。望着工厂里一张张容光焕发的脸,我知道他们是何等自豪。
        也许由于我是个学生的缘故,当年那用几根木柱支撑着的小学校的阴影总是笼罩在我心头,我便让小弟带我向小学校走去。走着走着,眼前豁然一亮,一座三层的教学楼巍然矗立在面前。走进校门,篮球场、网球场、乒乓球房赫然在目,各种体育设施井然有序。明亮的教室里,琅琅的读书声飘向四方。听小弟讲,这里不仅是学生的天地,年轻人每晚也到这里来听村里请来的技师讲授各种专业技术课。哟,难怪村里出了那么多青年技术骨干呢!
        我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着:“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土。我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情:“奋飞吧,梨乡,朝着四个现代化的前景飞奔吧!”
        点评:
        插叙的作用也可以是用于对比。本篇中大段的插叙自然贴切。昔日的梨乡一片破败景象,鸭梨“像是灶里扒出的炭块”,校舍“似要倾倒”,山坡上只有“一个个白花花的树墩”。作者写昔日情景正是和今日梨乡的新貌作对比,显示出梨乡变化的“新”。插入昔日梨乡的情景,先由“头脑中不禁翻开了一页苦涩的回忆……”导入,后有“此后,我一直没有去过姨家”结束插叙,起止明确,又和文章整体接续自然。
        文题演练
        题目(一)　生命的感动
        写作要求:
        ①运用插叙。
        ②写出个人感受。
        ③字数不少于500字。
        写作提示:
        我们生活在这世界上,每时每刻都在感受着各式各样的情态场景。然而,对于一颗真诚的心灵来说,周遭的一切并非都是美好的,只有令人有所感悟的存在,才可能闪现出鲜活的美质,这种情态无疑是一种生命的感动。每个人对自己的生命都会有所感动,生命从来是美丽的,它是由许多小小的感动组成。因为朋友,你会想起你重新找回生命的感动;因为亲人,你会从骨子里触碰到生命的感动。
        从纷繁的素材中提炼出一个线索,能写出一篇好文章来。
        题目(二)　以“把握住现在”为话题,写一篇作文。
        写作要求:
        ①写真人、真事,抒真情。
        ②字数不少于500字。
        写作提示:
        过去的已经过去,永远不可以改变了,怀念、懊悔都无济于事,生活在过去中的人是可悲的。未来很缥缈、很虚无,未来离我们很远,甚至明天会怎样我们都无法预测。理想可以有,但生活在对未来的幻想、恐惧和迷茫中,便有些痴了。在这短短的一生中,过去、未来都不属于我们,只有现在才是我们能够把握的,一点一点地把握好现在,才能创造出美好的未来。直面人生,是面对逆境的一种态度,但仅仅直面人生还是不够的,能够在直面人生的同时积极地把握住现在,以乐观、积极的态度投入到工作和生活中,并从中体会和寻找快乐,这才是我们想要的生存状态。珍惜现在,就是珍惜生命;把握住了现在,就是把握住了自己的命运。于是我们要重新认识现在。
        此题虽然要求写“现在”,其实是要写过去以及过去对现在的影响。
        佳作展示
        

第一次吆喝

        

金佩庆

        吃过早饭,我们挑起担子走出了长兴县城的一家小吃店,开始了谋生的一天。为了避开行人的目光,我跟在芳相哥的后面,把头压得很低。
        “修雨伞哎——补雨伞,补雨伞哎——修雨伞!”
        走到居民区,芳相哥突然用方言吆喝起来。我大吃一惊,这悠悠的吆喝声如同一个闷雷,使我顿时明白自己此行是一个严重的疏忽。
        那是1983年暑假,49岁的父亲病故后的第二年,我高考落榜。大病三天之后,母亲含泪劝我放弃再考,帮她支撑这个濒临绝境的家。说实在的,为赡养年迈的婆婆,供养五个子女读书,母亲拼命在六亩多责任田里劳作,一分钱掰成两半花,我这个全家唯一的全劳力再任性也没有勇气向她要学费复习了。
        无奈,在农忙过后,我拜当年父亲的徒弟芳相哥为师,挑起父亲留下的雨伞担子,登上北去的列车。
        那时的义乌老家,农闲之际上“三府”(杭嘉湖地区)修补雨伞是成年男子的传统项目之一。而我此行的目的就是想挣到复习的费用,于是,就有了刚才所说的那一幕。
        此时此刻,“曲线高考”的如意算盘,似乎一下子被芳相哥的吆喝声打碎了。我只想扔掉肩上的担子,找个地方躲起来。
        原以为修雨伞不过是风餐露宿、走街串巷辛苦而已,没料到还得满街吆喝。如果事先考虑到这点常识,我决不会有勇气出来的。然而后悔已晚,除了硬着头皮往前走,我别无选择。
        不一会儿,便有几个顾客拿了伞打招呼。简单地讨价还价后,芳相哥便在大腿上铺了块厚布修理起来。他一面修补一面向我指点要领。过了一会儿,就叫我到附近的居民宿舍招揽生意。
        毕竟是刚出校门的中学生,脸皮薄,我在居民区转来转去总也张不开口。在一个无人的地方,我憋足了气:“修——”后面的声音连自己也听不见了,赶紧落荒而逃。
        “怎么没有?生意从口中出,你要胆大些喊呵。不喊谁知道你干什么?”芳相哥说。我感到这个世界太残酷了,强忍住委屈的泪水。
        然而,委屈也只好委屈。慢慢地,从轻轻地喊到大声地喊,从无人处喊到有人处喊,我战胜了自己,总算过了修伞的第一关。
        三天之后,芳相哥让我独自上路。
        后来发现,当我在街头巷尾吆喝时,并没有人在旁边讥笑我,于是吆喝得越来越带劲,生意自然也源源不断。
        雨伞的种类繁多,有的还相当复杂。开始时,顾客送来的伞,本来凑合着还能用,经我一修理却面目全非了。不过实践中我很快成为行家。最困难的仍是每天出门的第一声吆喝。
        在近两个月的时间里,我和芳相哥同宿一个旅店,早散晚聚,跑遍了江浙皖交界处的近十个城镇的大街小巷。在与形形色色的顾客打交道中,我尝到了人生的酸甜苦辣,也发了笔小财,挣了120多元。
        丹桂飘香的时候,我向芳相哥吐露了想复习再考的秘密。
        “原来如此,那我们还是早些回去吧。”
        当母亲终于明白我外出学手艺是为了挣学费考大学时,长叹了一声也就没有反对。第二年,我考取了杭州大学。
        这段艰苦的谋生生活犹如一次青春的洗礼,改变了我的命运,也让我终身受益。
        

菜　 花

        

孙　犁

        每年春天,上年冬季贮存下来的大白菜都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做“怀胎”。
        慢慢地把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,放在书案上,就是我书房中的一种开春景观。
        菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清静。它没有香味,因此也就没有什么异味;色彩单调,因此也就没有斑驳,平常得很,就是这种黄色。但普天之下除去菜花,再也见不到这种黄色了。
        今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜。去年冬季,小外孙给我抱来一个大旱萝卜,家乡叫做“灯笼红”,鲜红可爱。本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样,也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了。可是一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少蜜蜂儿。
        这也是一种菜花。它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中。正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩揪得七零八落。花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了。今年风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。有一天,天晴朗了,我发现桌案上面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放,耀眼的光明。我高兴极了,把菜帮菜根修了修,放在水盂里。
        我的案头,又有一株菜花了。这是天赐之物。
        家乡有句歌谣:十里菜花香。在童年,我见到的菜花,不是一株两株,也不是一亩二亩,是一望无边的。春阳照拂,春风吹动,蜂群轰鸣,一片金黄。那不是白菜花,是油菜花,花色同白菜花是一样的。
        1946年春天,我从延安回到家乡。经过八年抗日战争,父亲已经很见衰老。见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈。有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待对的联语:丁香花,百头,千头,万头。他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑。父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝,对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损。那天,是看见地里的油菜长得好,心里高兴,才对我讲起对联的。我没有想到这些,对这副对联,如何对法,也没有兴趣,只是听着,没有说什么。当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的。没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了。临终,告诉我,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事。现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦。面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅。人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇短文,一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。