二、图形示意法
是一种借用简单图形描写或说明客观事物的表意方法。
32.临时伙房设在草地上,几口行军锅成“~”字形排列着,蓝色的火苗舔着锅底,锅内热气腾腾。(刘坚《草地晚餐》)
评析 “~”并非“一”,是一种平行的曲线,形象地标明了几口行车锅的位置。这种以图示意的表达方法,充分显示出图示修辞的特点。
33.第三步,男做左前外转“ω”成左后内滑行,同时女做右前外转“ω”成右前内滑行。此种“ω”步熟练后,中间可以穿插男女同时的连续“ω”。(吕雅群《冰上舞步》)
评析 用图形“ω”来摹绘冰上舞步,可以收到文字描写或说明难以达到的表达效果。在这里,图示修辞直观地讲解了冰上舞蹈知识,将文字无法描述清楚的复杂舞步,表现得十分清楚。
34.高大的威虎山前怀抱着形的五个大山包,名叫五福岭。这五个山包的大小一样,外貌相同,间隔距离排列得非常均匀。(曲波《林海雪原》)
评析 在表达复杂的事物和事理时,运用图示修辞方式,可以收到简练、准确、直观形象的表达效果。此例如不用“”图形示意,五福岭的地形就很难描述清楚。
35.一九六九年八月,我们想尽了办法,才得以允许去北京看您,那时,您和病中的妈妈被软禁在卐字廓的住所里。(陶斯亮《一封终于发出的信》)
评析 “卐字廓”就是像卐字一样的廓房。据《汉字趣事》上说,卐,读作Wàn,来源于佛经。在印度,卐是吉祥的标志。卐又作“万”,在佛经中是万德圆满的意思。因字形特别,所以人们一般把它作某种图形看待。作者在这里用以说明父母亲被“四人帮”软禁的地方,既形象又简练。
36.这四幢屋各不相连,散布在一座小山包下。一个形的小山溪把它们分割在四处,小队部驻在汇流点旁边的一幢。(曲波《林海雪原》)
评析 由于地形复杂,作者巧妙地使用图形“”,将小队部的地点直观、准确地展现在读者的眼前,节省了不少文字。
37.剑波根据他的报告在地图上标了一个8字形的蓝线条。接着刘勋苍、孙达德的报告后,他又标上了不同周度的两个8字形线条,三个8字形线条加起来,形成一朵形的花。 此时,小分队的位置已在北边那个8字形的红点处。(曲波《林海雪原》)
评析 “8”和“”两个图形,如果改写成汉字“八”和“梅花”,也能收到表意效果,但用图形标示出来,则能增强表意的真实性和直观性,刺激钝化的视觉,引发联想,仿佛少剑波的那张军事地图,就在自己的眼前一般。图形“8”和“”表示了威虎山的复杂地形,节省了文字,使行文精练、简洁。
38.他想写:爷爷,我去九里店给小灰驴钉掌。写到驴字和掌字,他停住了。一年级没学,问黑蛋,黑蛋也不会。想写拼音,又怕爷爷认不得;于是就画了个小毛驴,又画了块蹄铁,变成:“爷爷,我去九里店给小灰 钉 。”(陈葆琛《小毛驴咯噔噔》)
评析 中国文字在初创之日就是用图画来记事言情的,因此汉字又称“象形文字”。作者写一年级学生给爷爷留言,不会写“驴”和“掌”字,就用图画来表示,又回到了文字的童年时代。这种借用图形的修辞手法十分逼真地刻画了孩子天真、幼稚的形象,给作品增添了不少情趣。
39.大晖的手电光束在一只标有的小木箱上,他犹豫了一下,便径直走了过去。(任戈《卖艺人》)
评析 惊心怵目的“”图形是骷髅衔着两根骨头,表示危险和剧毒,用以提醒人们注意和警惕。这类图形示意在日常生活中很多,如商品包装箱上的“(请勿倒置)”、“(小心淋雨)”,说明书中的“(防火)”等,都属此类。 它可以收到比单纯的文字叙述或说明更强烈的表达效果。
40.初七那天上午,双双又上工地,她担心自己回来晚,临走时在门上写着: 在老地方, 在四婶家。你要先回来,可先把火打开,添上锅,面和和。(李准《李双双小传》)
评析 这是李双双给丈夫孙喜旺的留言,也只有性格泼辣开朗且又识字不多的李双双才能运用这种表达方式。图示修辞不仅增添了作品的真实感与情趣性,而且对人物性格的刻画发挥了重要作用。
32.临时伙房设在草地上,几口行军锅成“~”字形排列着,蓝色的火苗舔着锅底,锅内热气腾腾。(刘坚《草地晚餐》)
评析 “~”并非“一”,是一种平行的曲线,形象地标明了几口行车锅的位置。这种以图示意的表达方法,充分显示出图示修辞的特点。
33.第三步,男做左前外转“ω”成左后内滑行,同时女做右前外转“ω”成右前内滑行。此种“ω”步熟练后,中间可以穿插男女同时的连续“ω”。(吕雅群《冰上舞步》)
评析 用图形“ω”来摹绘冰上舞步,可以收到文字描写或说明难以达到的表达效果。在这里,图示修辞直观地讲解了冰上舞蹈知识,将文字无法描述清楚的复杂舞步,表现得十分清楚。
34.高大的威虎山前怀抱着形的五个大山包,名叫五福岭。这五个山包的大小一样,外貌相同,间隔距离排列得非常均匀。(曲波《林海雪原》)
评析 在表达复杂的事物和事理时,运用图示修辞方式,可以收到简练、准确、直观形象的表达效果。此例如不用“”图形示意,五福岭的地形就很难描述清楚。
35.一九六九年八月,我们想尽了办法,才得以允许去北京看您,那时,您和病中的妈妈被软禁在卐字廓的住所里。(陶斯亮《一封终于发出的信》)
评析 “卐字廓”就是像卐字一样的廓房。据《汉字趣事》上说,卐,读作Wàn,来源于佛经。在印度,卐是吉祥的标志。卐又作“万”,在佛经中是万德圆满的意思。因字形特别,所以人们一般把它作某种图形看待。作者在这里用以说明父母亲被“四人帮”软禁的地方,既形象又简练。
36.这四幢屋各不相连,散布在一座小山包下。一个形的小山溪把它们分割在四处,小队部驻在汇流点旁边的一幢。(曲波《林海雪原》)
评析 由于地形复杂,作者巧妙地使用图形“”,将小队部的地点直观、准确地展现在读者的眼前,节省了不少文字。
37.剑波根据他的报告在地图上标了一个8字形的蓝线条。接着刘勋苍、孙达德的报告后,他又标上了不同周度的两个8字形线条,三个8字形线条加起来,形成一朵形的花。 此时,小分队的位置已在北边那个8字形的红点处。(曲波《林海雪原》)
评析 “8”和“”两个图形,如果改写成汉字“八”和“梅花”,也能收到表意效果,但用图形标示出来,则能增强表意的真实性和直观性,刺激钝化的视觉,引发联想,仿佛少剑波的那张军事地图,就在自己的眼前一般。图形“8”和“”表示了威虎山的复杂地形,节省了文字,使行文精练、简洁。
38.他想写:爷爷,我去九里店给小灰驴钉掌。写到驴字和掌字,他停住了。一年级没学,问黑蛋,黑蛋也不会。想写拼音,又怕爷爷认不得;于是就画了个小毛驴,又画了块蹄铁,变成:“爷爷,我去九里店给小灰 钉 。”(陈葆琛《小毛驴咯噔噔》)
评析 中国文字在初创之日就是用图画来记事言情的,因此汉字又称“象形文字”。作者写一年级学生给爷爷留言,不会写“驴”和“掌”字,就用图画来表示,又回到了文字的童年时代。这种借用图形的修辞手法十分逼真地刻画了孩子天真、幼稚的形象,给作品增添了不少情趣。
39.大晖的手电光束在一只标有的小木箱上,他犹豫了一下,便径直走了过去。(任戈《卖艺人》)
评析 惊心怵目的“”图形是骷髅衔着两根骨头,表示危险和剧毒,用以提醒人们注意和警惕。这类图形示意在日常生活中很多,如商品包装箱上的“(请勿倒置)”、“(小心淋雨)”,说明书中的“(防火)”等,都属此类。 它可以收到比单纯的文字叙述或说明更强烈的表达效果。
40.初七那天上午,双双又上工地,她担心自己回来晚,临走时在门上写着: 在老地方, 在四婶家。你要先回来,可先把火打开,添上锅,面和和。(李准《李双双小传》)
评析 这是李双双给丈夫孙喜旺的留言,也只有性格泼辣开朗且又识字不多的李双双才能运用这种表达方式。图示修辞不仅增添了作品的真实感与情趣性,而且对人物性格的刻画发挥了重要作用。