1.啊,你虹!古代希腊人说你是渡了 麦丘立到冥国内索回春之女神,你是美 丽的希望的象征。(茅盾《虹》)
        评析 叹词“啊”独立句首,表现出一 种强烈的赞叹语气,接着以第二人称呼 唤形式构成判断句式,揭示了 “虹”作 为“希望”的象征意义。其中还寓含着 动人的神话传说,表达出浓烈的美好而 亲切的思想感情。
        2. 呵,在我国的体育战线上,在振兴 中华的事业中,有多少这样默默拼搏, 任劳任怨的无名英雄呵!(王颖《一个普 通人的伟业》)
        评析 作者对无名英雄由衷敬佩的深 沉感情,是通过句首的感叹词“呵”表 达出来的,不论是在形式上还是内容上 都充分体现出感叹修辞的特点和作用。
        3.啊,祖国的春天呐,家乡的春天呐! 就算你短促到只有一瞬,为了这一瞬里 所凝集,所包容的未来的一切,我也愿 意奉献出我的生命。(苏叔阳 《春天的 梦》)
        评析 叹语“啊”独立句首,语气助词 “呐”附着两句句尾,表达出作者对祖 国、对故乡、对美好生活的向往之情,句 中的无保留的献身精神,不仅袒露出作 者的美好心地,而且激起了读者的强烈 的感情共鸣。
        4.旷古的树王啊,你殷勤地扎根于大 地,给脚下的香溪河,给母亲河——长 江,输送着绵绵的赤子之情。(尹笋君 《神农树王风采》)
        评析 先呼唤对象,然后写出对其之感 叹吟咏,表白自己敬慕赞仰的思想感 情,构成呼告与感叹相结合的修辞形 式,使感情更加热烈而深沉。
        5.残雪呵,你是丑恶势力决不甘心隐 退的明证;也是它摆脱不掉败亡命运的 象征。你是属于冬天的,有着冷酷而凌 厉的秉性; 然而你以自身残缺的形象, 反证了春的胜利,我们因之得以透过你 的春光,探寻到切切实实的春意。(岑桑 《残雪断想》)
        评析 语气助词附着于各词后构成呼 告与感叹相结合的形式,富于哲理性, 抒发了对某种变态的社会生活的感慨。 既有对丑恶势力的憎恨,又有对美好新 生活的企盼,将抒情与议论熔为一炉, 形象、生动、感人。
        6. 人哪,往往容易埋怨客观,对别人 生气,我是认定一条:与其对别人生气, 不如长自己志气。(陈祖芬《一个成功者 的自述》)
        评析 将语气助词置于词后,形成一种 牢固而带有强烈感情的语言结构,突出 了表意中心和议论色彩,引人注目。在 直呼 “人哪”之后,表达自己自尊、自 重、自强的与众不同的见解,从而使文 章具有较深的内涵,给人启示。
        7. 呵,黄河,中国一线长长的泪滴, 中华民族的一个长长的感叹。(吕贵品 《一支黄肤色的歌》)
        评析 将黄河比做“长长的泪滴”是写 中华民族漫长的苦难历史;把黄河喻为 “长长的感叹号”,则是歌颂祖国日新月 异的变化,即伟大而美好的现实与未 来。叹词“啊”在句首,蓄足了抒情的 气势,“黄河”在后,突出了抒情的主体。 语意深邃,情感深沉。
        8.啊!那矮的恶魔怎么那样凶恶,竟 将母亲那么一大块身体,就一口生吞下 去,还在那里眈眈地望着,像一只恶虎 向着驯羊一样地望着!恶魔!你还想砍, 还想割,还想把我们的母亲整个吞下 去?! 兄弟们! 无论如何不能与她干休! (方志敏《可爱的中国》)
        评析 面对日冠的侵略,面对祖国河山 的破碎,作者痛心疾首。句首感叹 “啊”,抒发了作者对侵略者的痛恨,对 祖国母亲的热爱,抛撒出作者满腔的赤 诚热血,情感真挚感人,使人如闻其声, 如见其人,如临其境,引起读者的共鸣。
        9. 嗟乎,孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳, 岂足以言得士!(王安石《读孟尝君传》)
        评析 文中批驳了世人所谓“孟尝君能 得士”的说法。“嗟乎”犹如今之“唉”, 一声感叹,寓有不尽的惋惜、贬责之义。 孟尝君只不过是一批鸡鸣狗盗者的头 领罢了,根本不配言“得士”这个崇高 的评价。表现了作者那种标新立异,反 传统的革新精神。
        10. 于虖!四海所以不理,有君无臣。 谁其嗣之,我思古人!(韩愈《子产不毁 乡校颂》)
        评析 句首感叹“于虖”义同 “呜呼”, 意思是: 借歌颂子产能够尊重国人言 论,来讽刺当时执政者的闭塞言路。译 成白话,即: 哎! 天下之所以不能得到 治理,是因为有了国君,却没有像子产 那样的臣子。谁能继承子产广开言路的 精神和作风呢?我真想念古代的贤人 哪! 叹惜仰羡之情跃然纸上。
        11. 啊,那船舱内胶东少年的片言之 礼,古寺前那江南少女的半伞之助,还 有,这山路上关中小伙子的一杖之谊, 究竟该如何估量?我心头的感受,又该 怎样描摹呢? (韩少华《温馨的风》)
        评析 由于各种原因,作者对社会上的 一些青年的言谈举止有些看法。可这次 江南之行中所经历的三件事,“片言之 礼”、“半伞之助”、“一杖之谊”的现实 却使他百感交集,动情不已,真正看到 了年轻人身上反映出的助人为乐、诚恳 热情的心灵美。句首感叹,表达了作者 对年轻人的赞美和自己的 “草木之心” 得到温暖的喜悦之情。句末的反问语 气,不仅强化了全文的感情色彩,而且 激发人们的共鸣和思索。
        12. 呜呼! 胜地不常,盛筵难再; 兰 亭已矣,梓泽丘墟。(王勃《秋日登洪府 滕王阁饯别序》)
        评析 王勃乃 “初唐四杰”之一,才气 很高,成就也很大。此篇是王勃骈文的 代表作。他在文章结尾处抒写羁旅之 情,寓有怀才不遇的感慨。“已矣”: 完 了。意谓名胜之地,终难免于荒芜。呜 呼,叹词,表示叹息,透露出作者内心 的苦闷与不平。
        13. 啊! 这宝贵的土地,不事稼穑的 剥削阶级只知道想方设法地掠夺它,把 它作为榨取劳动者血汗的工具;亲自在 上面播种五谷的劳动者,才真正对它怀 着强烈的感情,把它当作命根子,把它 比喻成哺育自己的母亲。(秦牧《土地》)
        评析 在这篇抒情散文里,作者以自己 渊博的知识,丰富的想象和革命的激 情,赞美带着泥土、露水、草叶、鲜花 香味的土地,赞美在这块土地上辛勤劳 作的农民群众。句首感叹“啊”,表达了 作者对土地、对农民的真挚情感。
        14. 啊! 这不是我二十年来时时记得 的故乡! 我所记得的故乡全不如此。我 的故乡好得多了。但要我记起他的美 丽,说出他的佳处来,却又没有影象,没 有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己 解释说:故乡本也如此,——虽然没有 进步,也未必有如我所感的悲凉,这只 是我自己心情的改变罢了,因为我这次 回乡,本没有什么好心绪。(鲁迅《故 乡》)
        评析 文章开头,直述久别故乡后的所 见,萧索的景色令作者感到悲凉。于是 爆发出强烈的慨叹。继而,又剖析心迹, 一面自慰,一面诉说回故乡的目的和心 情。笔触细腻,委婉曲折。
        15. 哦,黄泥街,黄泥街,或许你只 在我的梦里存在? 或许你只是一个影, 晃动着淡淡的悲哀?哦!黄!黄泥街,黄 泥街…… (残雪 《黄泥街》)
        评析 作者在叙述黄泥街的琐碎零散 的人情世态之后,激动地运用感叹和呼 告修辞手法,抒发了对故乡“黄泥街”的 怀恋和忧伤的思想感情。不论是句首 的,还是句中的叹词“哦”,都起到宣泄 感情的作用。句首用 “哦”主要是蓄势 和渲染气氛,句尾的“哦”与之呼应,使 全文笼罩在强烈的感情氛围之中。
        16. 呜呼,我说不出话,但以此记念 刘和珍君。(鲁迅 《记念刘和珍君》)
        评析 这是文章的结束语。“说不出 话”,却说了许多,可见对死难烈士的悼 念之情、对反动派的憎恨之意是多么的 强烈而深沉。一声“呜呼”,胜过了千言 万语,留下满腔的悲愤给读者细细体 味。
        17.胆哪,你颜色墨而绿,你不美,你 不香,你性寒,你苦而涩,一看见你,就 知道你的气味是多么难以入口。你像苦 成,苦成又多么像你啊! (曹禺、梅阡、 于是之 《胆剑篇》)
        评析 苦成老人为了越国的复兴英勇 牺牲了。临行时,赠给越王勾践一个苦 胆,寓有深刻的教育意义。这是勾践的 一段独白。语首运用感叹形式,热情澎 湃地抒发了勾践对苦成的敬仰、赞美、 怀恋之情,表达了他的感悟和深沉的思 索。