台湾溪口乡的,“毽子风”
踢毽子本是我国北方流行的一项体育运动,但是在我国的台湾溪口乡,却无论大人、小孩都喜欢踢毽子运动。
溪口乡的“毽子风”,最初是从溪口国民学校刮起来的。至今,已有八十多年的历史了,踢毽子运动,尤其是在中小学十分流行,每当下课铃响,在教室走廊和操场上,学生们成帮结伙到处都是追逐毽子的身影。即使炎热的酷暑,也不能阻碍这些热爱踢毽子的孩子们浓厚的兴趣。
孩子们在学校踢毽子还不够,放学回到家里,做完功课还同父母一起踢毽子,成了每个家庭喜爱的体育运动。
溪口乡举办的各种活动,都把踢毽子作为不可缺少的余兴节目。在各种小型运动会中,最吸引人的是“父子同乐”赛毽节目。比赛两队均由数对父子组成,儿子踢毽,父亲接住,再踢回去,一路接接踢踢,先轮完的队获胜。
为使毽子适合团体竞赛,他们还将毽子改良成了毽球——以圆球为底,内塞泡棉,球上插羽毛,以保留毽子的原形。毽球的比赛规则与排球相同,只是用脚踢而已。
毽子的踢法可分为三种。
一、文踢,也称小武。一脚直立,一脚踢毽,这是最简单的踢法。
二、武踢,也称大武。踢时,双脚离地,跃起在空中踢。
三、定点踢。将毽子很平稳地停在身体的肩、背、头、脚、脸、膝、手等各部位上。
踢毽子的人称毽子落地为“死”。五十年代初,从上海到台湾去的一位玩毽家,在台湾新竹开创纪录。有一次从早上七点一气踢到下午七点,共踢了三万六千六百多下,中间喝了四大杯开水,吃下八个大馒头,还有许多水果,边踢边喝边吃。无论是站踢还是坐踢,总之什么踢法都玩尽了,而毽子始终不“死”,最后,由于踢得太累了,才自己停下来。
踢毽子,以踢的花样越难越精彩。台湾的毽子能手们,参考古籍创制了许多花式踢法。台北体育专科学校的教授还专门研究将毽子动作与体操相结合,将空翻等一些体操舞蹈动作运用于踢毽上,再配上悠扬的音乐,成为毽子韵律操。
溪口乡的“毽子风”,最初是从溪口国民学校刮起来的。至今,已有八十多年的历史了,踢毽子运动,尤其是在中小学十分流行,每当下课铃响,在教室走廊和操场上,学生们成帮结伙到处都是追逐毽子的身影。即使炎热的酷暑,也不能阻碍这些热爱踢毽子的孩子们浓厚的兴趣。
孩子们在学校踢毽子还不够,放学回到家里,做完功课还同父母一起踢毽子,成了每个家庭喜爱的体育运动。
溪口乡举办的各种活动,都把踢毽子作为不可缺少的余兴节目。在各种小型运动会中,最吸引人的是“父子同乐”赛毽节目。比赛两队均由数对父子组成,儿子踢毽,父亲接住,再踢回去,一路接接踢踢,先轮完的队获胜。
为使毽子适合团体竞赛,他们还将毽子改良成了毽球——以圆球为底,内塞泡棉,球上插羽毛,以保留毽子的原形。毽球的比赛规则与排球相同,只是用脚踢而已。
毽子的踢法可分为三种。
一、文踢,也称小武。一脚直立,一脚踢毽,这是最简单的踢法。
二、武踢,也称大武。踢时,双脚离地,跃起在空中踢。
三、定点踢。将毽子很平稳地停在身体的肩、背、头、脚、脸、膝、手等各部位上。
踢毽子的人称毽子落地为“死”。五十年代初,从上海到台湾去的一位玩毽家,在台湾新竹开创纪录。有一次从早上七点一气踢到下午七点,共踢了三万六千六百多下,中间喝了四大杯开水,吃下八个大馒头,还有许多水果,边踢边喝边吃。无论是站踢还是坐踢,总之什么踢法都玩尽了,而毽子始终不“死”,最后,由于踢得太累了,才自己停下来。
踢毽子,以踢的花样越难越精彩。台湾的毽子能手们,参考古籍创制了许多花式踢法。台北体育专科学校的教授还专门研究将毽子动作与体操相结合,将空翻等一些体操舞蹈动作运用于踢毽上,再配上悠扬的音乐,成为毽子韵律操。
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