树木画教学技能
指用线描绘树木的基本形体的课堂教学技能。树木是风景画中的重要题材。掌握树木画教学的技能,可以为学习风景画奠定基础,同时,通过描绘树木的优美姿态,还能感染、陶冶学生的内心世界。
运用树木画教学技能的基本要求和方法(图3—12—17,图3—12—18)是:①要认识和掌握树木的生长规律及其外形特征与结构。树木由树干、树枝、树叶组成,树干和树枝通常都是从下到上逐步由粗变细的,树枝在树干上呈四面方向伸展,一般画树先画干,然后画枝,再画叶。(不加叶是冬天的树)。②要了解不同种类树木的形态特点和疏密层次变化。树木分落叶树和常绿树两大类。从外形看有球形、塔形和锥形(图3—12—19,图3—12—20,图3—12—21)等。树叶多的宜先画叶后画枝干,画树叶少的树步骤则相反。要掌握树的生长姿态(不能画成电线杆一样的死木头),并要注意树叶和树枝之间的穿插关系。③用画基本形体的方法对树干、树叶进行概括处理,如把树干看成圆柱体,把夏天的树冠看成球体。④要强调不同树木的特征,如画松树树干要挺拔苍劲;画柳树,枝条则要柔软而富於弹性。
运用树木画教学技能的基本要求和方法(图3—12—17,图3—12—18)是:①要认识和掌握树木的生长规律及其外形特征与结构。树木由树干、树枝、树叶组成,树干和树枝通常都是从下到上逐步由粗变细的,树枝在树干上呈四面方向伸展,一般画树先画干,然后画枝,再画叶。(不加叶是冬天的树)。②要了解不同种类树木的形态特点和疏密层次变化。树木分落叶树和常绿树两大类。从外形看有球形、塔形和锥形(图3—12—19,图3—12—20,图3—12—21)等。树叶多的宜先画叶后画枝干,画树叶少的树步骤则相反。要掌握树的生长姿态(不能画成电线杆一样的死木头),并要注意树叶和树枝之间的穿插关系。③用画基本形体的方法对树干、树叶进行概括处理,如把树干看成圆柱体,把夏天的树冠看成球体。④要强调不同树木的特征,如画松树树干要挺拔苍劲;画柳树,枝条则要柔软而富於弹性。
图3—12—17
图3—12—18
图3—12—19
图3—12—20
图3—12—21
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