指引导 学生应用生物学知识和原理,开展有 关植物栽培,动物饲养及卫生保健等 实地作业学习活动的技能。该技能对 于中学教育改革,满足经济和社会的 发展需要,对于贯彻理论联系实际的 原则,促进学生全面均衡地发展有十 分重要的作用。
        生物学基本应用技能训练的基本 内容和要求是:①植物栽培:要熟悉从 种到收农事活动的各个主要环节。能 掌握1—2种植物种子的常用浸种催 芽和药剂拌种的种子处理方法,会根 据不同植物的要求进行播种;初步掌 握育苗和移栽技术,包括选择苗床地、 整地制罐、播种、苗床管理等,初步掌 握农作物和园艺作物的中耕除草、壅 根培土、追施肥料、化学调控、灌溉排 水的基本操作技能;能进行常见花卉 培养土的配制、上盆与换盆、施肥、浇 水、整枝、修整等基本操作技能。②花 卉与苗木繁殖:要掌握苗圃地选择与 苗圃的制作管理技术,花卉、苗木播种 育苗技术。包括种子处理、芽苗移栽、 容器育苗、嫁接、扦播、分株繁殖、压条 繁殖等。③校园布花布局:要能初步掌 握校园绿化地的选择、规划与设计,树 种的选择和数量的确定,栽培季节与 时间的确定,初步掌握树木栽培技术, 包括起苗、运苗、假植、挖穴、栽植等技 术。初步掌握树木的抚育管理技术,包 括浇水、施肥、松土、除草、扶正、剥芽、 修剪、补缺等技术。④植物病虫草害的 防治:要能够正确识别本地区主要害 虫及其天敌。能识别害虫在危害期的 形态及其成虫,害虫主要天敌类别,正 确识别本地区主要病害典型症状;正 确识别本地区主要农田杂草,基本掌 握本地区推广应用的农药和化学除草 剂的防治对象及使用方法,熟练掌握 安全合理用药的基础知识和基本技 能。⑤田间试验:要能够初步掌握田间 试验设计常用的基本方法,会进行简 单的试验设计;初步掌握田间设计实 施的基本技能,会进行试验田的规划 与播种,田间试验观察记载与室内考 种的方法;掌握田间试验结果的整理 分析与总结。⑥经济动物饲养:要能够 掌握1—2种与中学动物学教学有关 的经济动物的饲养管理技术及1—2 种经济动物常见疾病的防治技术。⑦ 卫生保健:要能够识别常规检查报告 单,会测量体温、脉搏、血压,初步掌握 心音听诊和血型鉴定技术,初步掌握 一些常规急救的基本技能,包括溺水、 触电、中暑、中毒、毒蛇咬伤、烧伤、出 血、外伤骨折、化学药品腐蚀的急救处 理,初步掌握常备药箱药品的配备与 正确使用和初步诊断常见病、传染病、 多发病的技能。
        进行生物学基本应用技能训练必 须注意:①要因地制宜,结合学校的环 境和设备条件,有选择地进行。②要结 合学生的生活实际,结合当地经济和 社会发展的需要开展科技试验和各项 实验活动。③要有专人负责实践指导, 要有实践活动计划和专业实践指导 书。④每次活动结束,要求学生完成一 定的实践作业,教师要及时给予评定。