指根据教学内容和教学要求的需 要,模拟生物的形态构造和某些生理 过程,制作具有立体感的模型教具的 技能。模型教具是生物体实物的真切 描绘物,是实际事物的模拟品,可以根 据教学需要显示实物形象,提高直观 效果,弥补实物演示的不足。利用生物 模型教学,对形成认知能力,培养学生 的想象能力、思维能力及创造能力有 重要作用。根据制作生物模型的材料 不同,有制作蜡质模型教具的技能、制 作纸质模型教具的技能、制作泡沫塑 料模型教具的技能、制作石膏模型教 具的技能等。
        运用制作生物模型教具技能的基 本要求是:①要根据教学大纲要求和 教材内容,明确教具制作的目的、意义 和所要制作的教具的功能。②要根据 制作目的构思设计制作方案。③要收 集、准备必需的资料,材料和制作工 具。④要根据设计的方案制作、试用并 修改校订教具,力求尽可能实现设计 要求。
        运用制作生物模型教具的技能必 须注意:要以教学大纲要求为指导,以 教材内容为依据,所制作的生物模型 要准确、科学、形象,有较强的实用性, 能够解决教学中的实际问题。要从实 际出发,根据学校的条件修旧利废,使 制作的模型教具尽可能低值、模式、美 观。