航模、船模、车模科技活动指导方法
指教师指导学生制作航模、船模、车
模的壳体,安装三种模型动力系统机
械牵引系统、控制系统的方法。它能初
步培养学生形体设计,机械制作和无
线电控制技能,在中学科技活动中占
有重要地位。
运用航模、船模、车模科技活动指 导方法的具体要求是:①教师要根据 学校条件选准三种制作中的一种对学 生重点指导,在中学,航模宜选用乙醚 发动机为动力的绳索牵引式飞机和无 线电操纵飞机;船模宜选乙醚发动机 或电动机为动力,一般以无线电操纵 为宜;车模则要选用电动机为动力,用 无线电或红外线操纵。②教师要定期 作形体设计、空气动力学、流体力学、 无线电控制方面的讲座、增加学生知 识、帮助学生解决在制作中出现的问 题。③教师要指导学生阅读航空技术、 航海技术、液体发动机、电机原理方面 的书籍与杂志,扩大学生的视野。④精 心制作离合器、继电器,提高本校的竞 争能力,并把红外线遥控器用于航模、 船模、车模的控制系统。
运用航模、船模、车模科技活动指 导方法的具体要求是:①教师要根据 学校条件选准三种制作中的一种对学 生重点指导,在中学,航模宜选用乙醚 发动机为动力的绳索牵引式飞机和无 线电操纵飞机;船模宜选乙醚发动机 或电动机为动力,一般以无线电操纵 为宜;车模则要选用电动机为动力,用 无线电或红外线操纵。②教师要定期 作形体设计、空气动力学、流体力学、 无线电控制方面的讲座、增加学生知 识、帮助学生解决在制作中出现的问 题。③教师要指导学生阅读航空技术、 航海技术、液体发动机、电机原理方面 的书籍与杂志,扩大学生的视野。④精 心制作离合器、继电器,提高本校的竞 争能力,并把红外线遥控器用于航模、 船模、车模的控制系统。
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