等高线模型教具制作的技巧
指利
用低价易寻物制作简单地形等高线模
型的技巧。由于等值线在地理教学中
常被用来说明某一自然地理要素在空
间分布的状况,而中学生常因不够直
观而不易理解,地形等高线是教学中
首次出现的概念,学生掌握的好坏,可
能直接影响对这一概念的教学质量。
所以,直观性强的等高线模型教具的
制作在中学实际教学中很普遍。师专
地理专业学生掌握等高线模型教具制
作的技巧,对将来走上工作岗位,顺利
开展教学活动是很有帮助的,它的特
点是:①轻便易携。②简单直观。③价
格低廉。
运用等高线模型教具制作技巧的 基本要求是:①要选取确定厚度的泡 沫塑料(包装材料中塑料充填物即 可),一块一块叠置,拟用几条等高线, 就叠置几层;用刀具削成含有陡坡、缓 坡、鞍部等地形的山地形状,条件好可 以按“分层设色”原则上色。②用铅丝 沿各条等高线圈成圈,圈与圈用绳子 缚牢,使手提中间绳头,各铅丝圈分别 吊起并彼此平行即可。③彩色描绘一 张等高线图。
掌握上述技巧要注意的是;如若 泡沫塑料不够耐用,可改为粘土加胶 水,在三合板上塑成山地形状,表面分 层涂以彩色,这样坚固些,但重量大 些。
运用等高线模型教具制作技巧的 基本要求是:①要选取确定厚度的泡 沫塑料(包装材料中塑料充填物即 可),一块一块叠置,拟用几条等高线, 就叠置几层;用刀具削成含有陡坡、缓 坡、鞍部等地形的山地形状,条件好可 以按“分层设色”原则上色。②用铅丝 沿各条等高线圈成圈,圈与圈用绳子 缚牢,使手提中间绳头,各铅丝圈分别 吊起并彼此平行即可。③彩色描绘一 张等高线图。
掌握上述技巧要注意的是;如若 泡沫塑料不够耐用,可改为粘土加胶 水,在三合板上塑成山地形状,表面分 层涂以彩色,这样坚固些,但重量大 些。
今日更新
-
制订课时教学计划的技能
[2020-03-02]
-
制订滚动教学计划的技能
[2020-03-02]
-
制订教学进度计划(表)的技能
[2020-03-02]
-
备课的技能训练
[2020-03-02]
-
学习和研究教学大纲的技能
[2020-03-02]
今日推荐