指用历 史图解、年表、统计表等简单的图形和 文字把复杂的历史事件或现象之间的 关系表现出来的技能。其特点是条理 清楚,化繁为简,一目了然,记忆方便。 历史图解包括历史图示和历史图表。 前者可参见“图示综合历史事实的技 能”条目,而历史图表则常常与历史年 表相结合。如“中国近代史上不平等条 约的比较表”,可进行比较的项目有: 签约的时间、条约的名称、内容、影响 等等。历史统计表则是根据具体而可 靠的统计数字制成的表格,用统计表 说明历史问题,旨在显示某种量的变 化,反映历史现象的本质。
        运用此项技能的具体步骤是:① 全面认识和掌握历史事实。②发掘历 史事实中有重大意义的历史事件、人 物及能产生重大影响的年代、数据。③ 根据教学需要对历史材料进行整理分 类,看其适合编制哪一类型的图表。④ 确定制作表格的项目,列出相关的图 解,年表,统计表。⑤填写图解或图表 的内容。
        运用此项技能时应注意:①列表 要简明扼要,切忌繁琐。②列举的内容 要点要准确、可靠、令人信服。③列表 要整洁、清淅,达到一目了然的效果。