指在课堂教学中使用和操作录象机的技能。该技能分放象技能和录象技能两个方面。
        放象有三种连接方式,即与单分普通彩电连接放;与单分监视器连接放象;与多分彩电连接放象。不同的连接方式具体操作有所区别:①与单分彩电连接放象。这种放象方式的具体操作步骤为:一是连接,用带有插头的同轴电缆(市售)连接录象机的射频输出插口(RF OUT)与电视机的天线插口(AERIALIN)如图2—4—4所示;二是调谐,将录象机后板上的测试信号(TEST)开关置ON位置,让录象机输出一个黑白相间的射频条纹信号。对电视机象收普通广播电视信号一样进行调谐,使收到黑白条纹信号。此时不要忘记将TEST开关置OFF。三是放象。平稳地向录象机带包插入节目录象带,待录象机将录象带运送到位后,按一下放象键(PLAY),录象机进入放象状态。放象过程中若电视机荧光屏上有图无声,或有声无图,往往是录象机后的制式开关(SYSTEM)所置位置不当,应拨向PAL—K或PAL—D位,若图象上部出现扭曲,画面上有杂波和滚动的水平线,往往是磁迹跟踪不良,可调节磁迹跟踪旋钮消除。若按下放象键后,录象机不工作,往往是由于录象机磁头、张鼓部分较潮湿,遇此情况只要在录象机打开电源开关的情况下通电数分钟,利用机器本身的温升驱潮后就可正常运转。②与单分监视器连接放象。监视器或收监两用机具有视频和音频输入功能,可用视、音频线与录象机的视、音频输出插口直接连接(见图2—4—5)。连接后插入录象带,按下放象键,便可放象。与上一方式相比省去了调谐过程,操作简单,而且图象和伴音质量高。③与多分电视机连接放象。如果学生人数较多,常常需要用一分录象机与多分电视机连接使用,具体连接如图2—4—6所示,即通过一只专用射频信号分配器将录象机的射频输出插口与电视机的天线插口相连,其余操作同①法。

        

图2—4—4

        

图2—4—5

        录象一般由教学人员操作的教学录象主要有两种,一是收录广播电视节目,二是教学录象带复制。收录广播电视节目,具体操作步骤为①如图2—4—7所示连接录象机与电视机,并将一室内天线或室外天线插头插入录象机的射频输入插口(RFIN)②将录象机的TEST开关置ON,然后仔细调谐电视机的预选器,直至收到黑白相间的条纹后,将录象机的TEST开关置OFF(参见放象部分)。③调谐录象机上的电视节目预选器接收欲收录的电视节目,调谐的方法参见电视的操作技能部分。调谐时,效果观看电视机的荧光屏,但电视机的调谐部分不能动,否则无法知道调谐效果。④将未加防误抹保险的录象带插入录象机带包,按下录象键(RECORD),则录相机所接收的电视机所显示的电视节目就被录到录相带上。

        

图2—4—6

        

图2—4—7

        教学录象带的复制,如图2—4—8所示连接两台录象机和一分监视用的电视机,连接时注意视频连接线的一头插入放象用录象机的视频输出插口,一头插入录象用录象机的视频输出插口,音频线也如此。连好线,接通电源后,将空白录象带插入录象用录象机,将节目源带插入放象用录象机,千万不可颠倒,否则则会将节目带上的内容抹去,造成损失。然后同时按下放象机的放象键和录象机的录象键,则复制开始,复制效果的好坏通过电视机监视。

        

图2—4—8