指运用投影器 进行课堂教学的实际操作技能。课堂 中运用投影教学具有许多特点:①书 写投影可以代替板书,节约课堂教学 时间。②白天放映画面相当明亮清晰。 ③可以放映活动投影片和投影教具、 演示投影实验,使教学生动、形象、有 趣。④投影器可以放在讲台上就近操 作,方便教师。此外,投影器操作简便, 经济实用,所以在教学中得到广泛运 用。
        运用和掌握投影器操作技能的步 骤和方法是:①架机、挂幕。投影器一 般置于讲台右侧,无特殊要求。挂幕要 求与幻灯挂幕相似,只是银幕倾角可 以转小或无倾角,也可以用白墙当银 幕。②开机、开灯。投影器有两类,一类 用卤钨灯作光源,一类以镝灯作光源, 称为高亮度投影器。卤钨灯光源投影 器应当将强弱灯光选择开关置于弱光 位置,然后再打开电源开关,此时冷却 风扇转动,光源发光,如觉亮度不够, 片刻后再将强弱开关置强位。镝灯光 源投影器电源开关打开后,灯泡不发 光,要再按下红色触发键2～5秒,见 灯泡发微光,即松开触发键,约1分钟 左右灯泡才过渡到正常发光强度。如 按下触发键2～5秒,灯泡仍不发微 光,应松开触发键,再重新触发,不可 长时间按着不放,否则易损坏机器。使 用过程中如中途停机后需再次开机, 仍要触发启动,但触发时间很短。③调 像、调焦。投影器架好后,投射影像的 高低可通过改变反射镜的仰角来调 整,左右位置也可转动机身或反射镜 架调整,投射影像如不清晰,则应旋转 立杆上的调焦旋钮,让放映镜头在立 杆上上下移动,使画面清晰。④色边消 除。投射到银幕上的光幅边缘有时会 出现五颜六色的色边,这是由于螺纹 透镜与光源的距离调整不好而产生的 色散现象。为消除色边,投影器专门设 置了色边消除旋钮,可旋转使色边消 除。