教古诗怎样体现创新意识
教古诗怎样体现创新意识 哈黛 北京师范大学亚太实验学校 一、学生主动参与, 做学习的主人 我教《早发白帝城......
断代诗史研究走向现代化的标志——浅论苏雪林先生的《唐诗概论》
断代诗史研究走向现代化的标志浅论苏雪林先生的《唐诗概论》 陈友冰 安徽社科院文学所 1934年2月, 苏雪林先......
找好古诗教学的切入点
找好古诗教学的切入 马碧红 四川省达州市通川区第一职中!四川达州635000 作者简介： 马碧红, 女, 四川省达......
古诗苑漫步
我国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。漫步在这个色彩缤纷的世界，我们可......
浅谈古诗词的有效教学研究
古诗词作为中华民族的优秀文化, 历来被广为传唱。提到古诗词就会提到文人骚客, 比如说写出飞流直下三千尺, ......
将古诗文诵读进行到底——浅谈小学生古诗词诵读培养
经典诗文是我们中华民族文化的精髓, 是传统文化的瑰宝, 人们可以从这些优秀诗篇中领略山河的壮美, 感受汉语......
古代诗歌教学初探
强化古代诗歌教学, 对陶冶学生的性情、提高学生的语文素养、建构学生的精神世界有着重要意义。因此, 诗歌鉴......
简单有效的教学方式——以三年级语文课堂为例
一、激发学生们的学习兴趣 语文这门学科是一门充斥着文化与交流的学科, 它含有这我们国家上千年来的精华知......
《黄鹤楼送别》与《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学及点评
【教学目标】 1.以《黄鹤楼送别》为主体, 对照李白的著名诗作《黄鹤楼送孟浩然之广陵》, 开展比较阅读, 在......
关于《中国古代诗歌散文欣赏》的教学思考
《中国古代诗歌散文欣赏》这本选修内容多, 没有现成的授课模式, 为了提高课堂效率, 避免将选修上成必修, 笔......
小学古诗词教学的新思路
2 小学古诗词教学的新思路 2.1 诗中有画, 画中有诗 以图画的形式传达诗词中的意象, 诗情画意中超越了古诗词......
小学古诗词教学的意义
1 小学古诗词教学的意义 1.1 感受语言之美 古诗词一般都语言精练、意境优美、寓意丰富, 让孩子们在小学阶段......
初中语文古诗词鉴赏的技巧和方法
古诗词赏析历来是初中语文教学的重点, 我在教学中探析出鉴赏的技巧和方法, 即赏情, 赏技, 赏妙语, 取得良好......
激情诵读 精准发问——《将进酒》教学设计
【教学创意】 苏教版《唐诗宋词选读》把豪放飘逸的李白诗、沉郁顿挫的杜甫诗、新天下耳目的东坡词、龙腾虎......
诗词阅读教学与写作教学是相辅相成的。
阅读与写作相辅, 思维与语言共生, 阅读教学与写作教学是相辅相成的。 1. 点评事例。如:以《项羽之死》中的......
