指用线描绘各种玩具的教学技能。组合玩具有各种布绒、纸篾动物、布娃娃、彩灯筐篮、提包、小汽车等。掌握这一教学技能可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
        运用组合玩具教学技能的基本要求和方法除了参见《组合物的教学技能》外,还应抓住不同玩具的特征来进行描绘(图3—12—8,图3—12—9)。如熊猫肥胖,毛色黑白分明;兔子长耳、短尾等。鼓励学生根据自己的体验,画出情趣来。并可适当讲些色彩知识,启发引导他们自己去配色。

        

图3—12—8

        

图3—12—9