指教师按照音乐教学大纲,教材以及 学生的实际情况所作出的一个学期内 音乐课教学实施方案的一种技能。掌 握这一技能有利于增强音乐教学的目 的性和计划性,对于完成音乐课的教 学任务,提高其质量有着重要的作用。
        运用制定音乐课学期教学计划技 能的基本要求是:①要以音乐教学大 纲和教材为依据,通读音乐课本,并认 真学习研究,刻苦钻研,领会其精神实 质。②要了解学生的实际情况,主要了 解学生感受音乐和表现音乐的能力。 ③要明确教学重点,系统周密地安排 各阶段与各课时的教学内容,做到重 点突出,统筹兼顾,有机结合。④选择 合适的教学方法,需要添购或自制的 教具应早作准备。
        掌握制定音乐课学期教学计划的 技能必须注意的是:①寓思想教育于 音乐课教学之中,要提出向学生进行 政治思想、道德情操教育和审美观点 教育等方面的具体要求。②要循序渐 进,将唱歌、音乐知识的技能训练和音 乐欣赏等几部份的教材密切配合,相 互促进,做到学以致用。③要将不同题 材、体裁、风格、情绪的唱歌教材适当 穿插,以丰富多彩的内容,提高学生的 学习兴趣和积极性。④安排教学进度 不要排得太紧,要留有余地。⑤切实考 虑本校教学设备及教师本身实际业务 能力等具体条件组织教学,在教学实 践中遇有特殊情况应及时调整或修订 教学计划。