指掌握和 运用化学学科专门的技巧、技艺和方 法的能力。它是化学教师的基本功,也 是衡量化学教师业务素质的重要标志 之一。当今科学技术迅猛发展,社会日 益进步,寄希望于教育,更加重视人才 的培养,不仅要求他们具有厚实的文 化基础知识,还应具备良好的专业基 本技能。只有这样才能满足四化建设 和改革开放的需要。要培养合格的学 生,要求教师应该是一位有高尚的职 业道德、丰富扎实的专业知识和娴熟 的专业基本技能的合格教师。因此,加 强专业基本技能训练就成为十分迫切 的任务和重要的研究课题。
        运用化学教育专业基本技能的基 本要求是:①要掌握化学实验技能。通 常是指常用化学仪器正确使用的技能 和化学实验基本操作技能。②要掌握 化学仪器的绘制和组装、拆卸技能。③ 要掌握化学实验室的建设及管理技 能,如化学实验室的设置与科学管理 等。④要掌握化学教具制作及廉价低 成本实验的利用技能。⑤要掌握中学 化学实验研究的技能,如化学演示实 验的研究、新实验设计的研究、实验中 的疑难问题的研究等。⑥要掌握化学 基本计算技能,如关于化学方程式的 计算、溶液浓度的计算、化学平衡的计 算等。⑦要掌握化学课外活动实践技 能,如化学课外活动小组、化学晚会、 化学板报、化学小论文的开展、组织和 指导等。