指组织学生对 某一农业生产单位进行实地考察的方 法。进行农业地理考察是学生学习经 济地理的一个重要环节,它可以使学 生进一步了解农业生产与自然地理的 关系、农业发展的社会条件。它的特点 是:①易于观察,农作物分布空间大。 ②直观性强,往往可一望而知。③对比 性强,同类作物的生长状况的差别明 显。④季节性强,即只能参观农业生产 的瞬时过程,而不能考察全过程。
        运用农业地理考察方法的基本要 求是:①要对历史状况,农业生产单位 的名称(如村名)、规模和专业化方向、 发展过程和目前基本特点,土地利用 形态的演变进行考察。②对地理位置 与自然地理条件,包括与城市的距离, 交通条件(铁、公、航),地形对农业机 械化的影响,气候特征与农业现代化 的关系(日照、气温、降水、风频风速等 气象要素的季节分配情况),土壤肥力 及差别等进行考察。③对生产状况,包 括农业生产类型,作物构成,布局特 点,发展水平,当地居民的劳动素质, 农业技术应用情况,产品数量,商品率 及销售情况进行考察。④对农村聚落, 它们的地理环境,社会文化环境,现代 化水平,规划与聚落发展趋势,建筑特 点进行考察。⑤对农业发展的远景,主 要条件与限制因素的考察。
        运用上述方法必须注意的是:① 考察前要作必要的准备,如相关资料。 ②多向了解情况的人询问。③如该农 业单位有若干生产部门(如林、牧、渔 业),则应分组或分别考察。