指 学生利用测量工具对校园(小区域)进 行测量并绘制成平面图的技能。掌握 这一技能,对于城市中、小区域测量, 农村农田水利建设有相当实用的价 值,也是地理教育专业师生为社会服 务的一个重要途径。
        运用此项技能的具体步骤和要求 是:①根据所测地区的大小和地形、地 物情况选定若干测点,情况复杂的地 方多设测点。②安置平板仪。包括对中 (不超过允许误差)、整平(平板仪气泡 居中)、定向(首站按磁针定向,以后按 已知直线定向)三个重要环节。③测 量。如采用经纬仪配合测量,直接用经 纬仪视距测距离和高程;如用水准仪, 则采用皮尺反复丈量,根据测点高程, 初算高差、仪器高和标尺横丝读数计 算高程。测点越多,误差就小些,测量 结果越精确。④整饰平面图,要做到清 晰美观,注记位置符合要求。