指对历 史材料进行加工、提炼,概括出本质性 内容和结论的技能。其特点是:删繁就 简,简洁明快。
        运用此项技能的具体方法有:① 用语浓缩。即是把较长的语句、名称、 概念予以简化或部分省略。②内容浓 缩,即对于十分复杂的历史材料,应有 意识地从中寻找关键性的事件、人物、 制度,通过逻辑思维活动凝结全部材 料的内容。③要点浓缩。先把历史材料 经过综合加工整理,标出重点的人或 事,再对重点的人或事进行提炼,概 括,形成要点。④同类合并。把历史材 料进行综合整理,找出相同的或相关 的人物或事件,把它们放在一起来归 纳。
        运用此项技能应注意:①教师必 须具有较强的思维能力,能够驾驭史 料并进行高度概括。②必须充分理解 所要综合的历史事实,选择适当的浓 缩方法。