指利用 提取纲要的形式对历史事实进行分 析、综合、概括表述的一种技能。其特 点是:提纲挈领,化繁为简,并具有较 强的系统性和条理性。掌握这一技能, 对于历史教师讲授新知识和复习旧知 识具有重要的作用。
        运用此项技能的步骤和要求是: ①分析。在充分占有历史材料的基础 上,把某一重大历史事件或某一复杂 的历史概念分解为若干项目或若干部 分,抓住事件、概念的基本内容和环 节。②归纳。根据每一项目或每一部分 的具体内容,归纳出反映其本质特征, 说明其大意的基本纲要。③综合与表 述。用简练的语言把经过分析、综合得 出的提纲排列出来,形成简短而精练 的文字内容。如我们把世界史这一历 史概念分解为七大部分。即政治制度 史、经济史、国际工人运动史、国际关 系史、文化科技史、军事外交史、民族 解放运动史等。就其经济内容而言,可 再具体分析各国家在原始社会、奴隶 社会、资本主义社会、社会主义社会几 个不同发展阶段的具体表现,归纳其 基本思想和特征,写成提纲。
        运用此项技能时应注意:①提纲 的排列要有顺序,或者按着历史事件 发生发展的先后次序排列,或者按着 每一个专题,每一个项目的因果联系 排列。②提纲用语力求简练准确,如实 反映历史事实。