协调各方面教育力量的技能
班主
任为了建立良好的班集体,协调学校、
家庭、社会各种教育力量,对学生实行
总体影响的技能。它对于充分调动各
方面的积极因素,形成良好的班集体
有着重要作用。
班主任要掌握协调各方面教育力 量的技能必须做好的工作是:①团结 和依靠科任老师,形成教师集体。班主 任要经常往来于科任教师之间、科任 教师与学生之间,给他们互相传递信 息,转达意见和要求,使班级的各种力 量密切配合,形成合力。②争取学生家 长配合做好学生工作。班主任要与家 长统一教育思想,让家长了解自己孩 子的情况,进行采访活动,召开家长 会,把学校教育搞得更扎实。③指导和 协助团队工作。班主任在日常工作中 一定要与团、队组织密切配合,统一要 求,协同工作,既指导和协助团、队组 织的活动,又努力争取团、队组织对班 级工作的支持和帮助。
班主任要掌握协调各方面教育力 量的技能必须做好的工作是:①团结 和依靠科任老师,形成教师集体。班主 任要经常往来于科任教师之间、科任 教师与学生之间,给他们互相传递信 息,转达意见和要求,使班级的各种力 量密切配合,形成合力。②争取学生家 长配合做好学生工作。班主任要与家 长统一教育思想,让家长了解自己孩 子的情况,进行采访活动,召开家长 会,把学校教育搞得更扎实。③指导和 协助团队工作。班主任在日常工作中 一定要与团、队组织密切配合,统一要 求,协同工作,既指导和协助团、队组 织的活动,又努力争取团、队组织对班 级工作的支持和帮助。
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