挑选和培养班级积极分子的技能
指班主任根据一定标准挑选和培养班
干部,形成班级领导核心的技能。它是
创建班集体的一个重要方法。班干部
力量的强弱直接关系到班级工作开展
的好坏,因此,挑选和培养班积极分
子,尽快建成一支小干部队伍,对于班
主任搞好班级工作意义重大。
运用挑选和培养这支小干部队伍 技能的基本做法是:①在了解学生全 面情况的基础上,选好主要干部。接新 班可先行指定,到条件成熟时再由学 生民主选举产生班委会,团支委会。中 途接班非必要时无须调整主要干部, 更不宜大换班。②干部指定或选定后 应立即分工,明确每个人的职责,要求 制订自己的工作计划,强调互相协作。 ③要尊重、信任学生干部,尽量创造条 件大胆放手让他们工作,并定期培训, 努力做到既使用,又培养,在使用中培 养,在培养中使用。④对学生干部工作 中的缺点、错误决不姑息迁就,该批评 的就批评,严格要求,但一定要注意场 合和方式方法。⑤注重发现和培养新 的积极分子,扩大班干部队伍,让更多 的同学有机会为大家服务,干部可适 当轮换。当然,轮换不是大换班,一般 是主要干部只能个别调整,以保持相 对稳定。小组长、课代表、干事等一类 干部可以分批调整。
运用挑选和培养这支小干部队伍 技能的基本做法是:①在了解学生全 面情况的基础上,选好主要干部。接新 班可先行指定,到条件成熟时再由学 生民主选举产生班委会,团支委会。中 途接班非必要时无须调整主要干部, 更不宜大换班。②干部指定或选定后 应立即分工,明确每个人的职责,要求 制订自己的工作计划,强调互相协作。 ③要尊重、信任学生干部,尽量创造条 件大胆放手让他们工作,并定期培训, 努力做到既使用,又培养,在使用中培 养,在培养中使用。④对学生干部工作 中的缺点、错误决不姑息迁就,该批评 的就批评,严格要求,但一定要注意场 合和方式方法。⑤注重发现和培养新 的积极分子,扩大班干部队伍,让更多 的同学有机会为大家服务,干部可适 当轮换。当然,轮换不是大换班,一般 是主要干部只能个别调整,以保持相 对稳定。小组长、课代表、干事等一类 干部可以分批调整。
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