指运用 普通话进行日常的互相接触谈话时的 口语表达技能训练。它是教师的职业 基本功。掌握这一技能,对于教育、教 学质量的提高,有着直接的关系。
        运用这一技能的基本要求是:① 准确。就是内容正确,中心明确;发音 准确,吐字清晰,说规范的普通话;用 词准确,符合口语语法和口语修辞的 规则。②简明。紧扣话题,重点突出;语 脉清晰,层次井然;逻辑性强,有说服 力;不含糊其辞,不罗嗦重复。③生动。 语词自然,音量适度,语速恰当;表述 具体,语汇丰富;表达方式多样,富有 感染力;适当运用“态势语”以增强表 达效果。④得体。根据表达的内容、目 的、环境、对象的不同,选择恰当的词 语、句式、语气、语调等表达方式;实事 求是,合情合理;不过火,不失态,文明 有礼。
        运用这一技能必须注意:①严格 按照《汉语拼音方案》,学习和使用普 通话。②创设良好的环境,规定学生在 学校的所有场合都要求用普通话交 谈。③运用课堂教学、听广播、看电影 电视等多种方式让学生有意识地区别 正确的与错误的发音和语言结构。④ 加强实践,多讲多练,力求达到技能训 练的基本要求。