致良知
王守仁提倡的修养方法。见“哲学·命题”【致良知】。......
格物致知
朱熹提倡的修养方法。见 “哲学·命题” 【格物致知】。......
学问思辨
儒家提倡的学习修养之道。语出 《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 博学、审问、慎......
清官
传统政治的伦理范畴。更准确地说,这是民间评价朝廷命官的流行术语,用儒家的话来说,就是 “君子”。“清” ......
贰臣
传统政治的伦理范畴。“......
奸臣
传统政治的伦理范畴。“奸” 与 “忠”相对,也是就人品而言。“奸臣” 一般是君主宠信的近臣,凡是玩弄诡计......
忠臣
传统政治的伦理范畴。“忠” 的原义是 “尽己之心”,用在传统政治上,指臣属对君主竭智尽心的品格,后来则成......
小人
君子的反义词。“小人”最初指处于被统治地位的体力劳动者,与指王侯贵族的 “君子” 相对,如孔子所谓 “君......
君子
儒教的理想人格。“君子”最初是少数王侯贵族的专称,是一种身份地位的概念。在春秋时代,“君子” 一词逐渐......
圣贤
儒教理想人格的最高境界。分别而言,圣与贤又各有所指。圣指最高道德和最高智慧,无所不通即谓之圣,所以有 “......
气节
儒教提倡的一种凛然正气和道德操守。“气” 与 “节”原来是两个概念。“气”指志气或气质,是一种至大至刚......
独善兼济
儒家的人生观。语出 《孟子·尽心上》: “穷则独善其身,达则兼善天下。” 后一句通常被人说成 “达则兼济天......
舍身取义
孟子提出的伦理价值观。语出 《孟子·告子上》:“生,亦我所欲也; 义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义......
吉礼
五礼之一,即祭礼。见“宗教学·儒教”【祭礼】。......
五礼
历代王朝颁布的国家礼制的总称,分类即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。礼最初指祭神的宗教仪式,后来扩展到人......
