指教师按照 学校体育工作计划规定的竞赛内容, 制定竞赛活动具体实施的一种技能。 其特点是有确定的目标、优选的方案、 动态的过程,是一项组织十分严密细 致的工作。这对于充分发挥竞赛的作 用和顺利完成竞赛的任务,加强竞赛 的计划性是非常重要的。
        运用这一技能的基本要求和方法 步骤是:①制定全年竞赛计划要在主 管校长的领导下,由体育教研组根据 本年度上级体育组织下发的竞赛内容 和计划的规定,结合本校体育工作的 有关安排进行。要考虑竞赛内容、时间 与上级体育组织的竞赛安排相互衔 接,可把竞赛制定为参加市县级比赛 的组队、选拔形式,同时也要安排一些 学校传统的竞赛活动,另外,还要根据 季节气候安排适宜的竞赛项目。竞赛 计划的制定一般以表格形式规划出竞 赛项目、时间、规模、地点以及参加单 位、人数和主办单位、组织竞赛负责人 员等、一一列入表格中,层层落实、正 常开展。②制定学期竞赛计划。它是根 据一年竞赛计划作进一步的规划,使 之更加具体,明确。其制定格式基本与 全年竞赛计划相同,但要求对竞赛的 时间、参加单位、人数,主办单位和竞 赛负责人的安排更加明确具体,便于 各参赛单位根据计划安排提前做好参 赛准备,取得全面动员,众所周知的效 果。
        运用这一技能必须注意:①优先 考虑传统项目和重点项目的安排,明 确竞赛的时间,以便于师生及早准备。 ②竞赛计划的制定要多考虑到组织安 排些小型多样的竞赛活动,以满足不 同对象的要求。③竞赛的时间安排要 根据季节气候的特点排列顺序,不能 过分集中。④各项竞赛活动安排顺序, 以日期先后为准、并尽量按项目分类。 ⑤竞赛计划制定后,应报请校领导批 准后方可分布执行,以免干扰学校正 常的教学秩序。