音乐欣赏中良好品德训练的技能
指教师通过音乐欣赏对学生进行社会
主义精神文明教育,培养学生建立共
产主义的道德、情操和音乐美学观点
及文化教养的技能。掌握这一技能在
音乐欣赏中可引导学生去感受美、鉴
赏美和创造美,并能明辨真假、善恶、
美丑。抵制消极、颓废和低级庸俗的音
乐,欣赏健康、积极向上和鼓舞人们进
取、奋发的音乐。培养学生在生活中充
满高尚的生活情趣,具有积极,乐观向
上的精神,成为有高尚道德、情操、意
志和高度文化、艺术修养的新一代。
运用音乐欣赏中良好的品德训练 技能的基本要求是:①无论是课内或 课外音乐欣赏时都要教育与引导学生 以安定、专注的心情去聆听、欣赏音 乐,指出烦躁不宁或注意力分散就不 可能从音乐中得到美感,也不能真正 感受和理解音乐的真谛。要教育学生 无论在哪里,以什么方式欣赏音乐作 品,都要全神贯注,养成肃静地欣赏音 乐的习惯。②教育与引导学生在课外 群众性场合欣赏音乐时注意文明礼 貌。如尊重演员的劳动。礼貌鼓掌,不 喝倒彩,不起哄,不吹口哨,不喊叫等。 注意在欣赏过程中,不议论、不吃东 西,不随地扔东西或吐痰等,以免被坏 欣赏音乐的良好气氛,影响他人正常 欣赏音乐。③注意培养良好的音乐教 养,如乐曲进行中不走动,迟到时要等 乐曲告一段落再进场,乐章停顿时不 鼓掌,整个音乐会结束,谢幕后再有礼 貌地退场等等。
运用音乐欣赏中良好的品德训练 技能的基本要求是:①无论是课内或 课外音乐欣赏时都要教育与引导学生 以安定、专注的心情去聆听、欣赏音 乐,指出烦躁不宁或注意力分散就不 可能从音乐中得到美感,也不能真正 感受和理解音乐的真谛。要教育学生 无论在哪里,以什么方式欣赏音乐作 品,都要全神贯注,养成肃静地欣赏音 乐的习惯。②教育与引导学生在课外 群众性场合欣赏音乐时注意文明礼 貌。如尊重演员的劳动。礼貌鼓掌,不 喝倒彩,不起哄,不吹口哨,不喊叫等。 注意在欣赏过程中,不议论、不吃东 西,不随地扔东西或吐痰等,以免被坏 欣赏音乐的良好气氛,影响他人正常 欣赏音乐。③注意培养良好的音乐教 养,如乐曲进行中不走动,迟到时要等 乐曲告一段落再进场,乐章停顿时不 鼓掌,整个音乐会结束,谢幕后再有礼 貌地退场等等。
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