指教师指导 学生进行单声部演唱的一种技能。掌 握这一技能是中小学唱歌教学的一项 基本功。它的特点是歌唱人数不限,共 同演唱同一个旋律,对培养学生整体 团结配合协作的精神有着重要的作 用。
        运用齐唱歌曲教学技能的基本要 求是:①要集体共同努力,用统一的声 音塑造完善的艺术形象,每个齐唱者 都应倾听整体歌唱效果,控制与调节 自己的声音与发声方法,使音色统一。 ②要严格掌握歌曲的音准,节奏并按 统一的节拍、速度与力度歌唱。③要用 统一的歌唱方法和技巧演唱,主要指 气息的运用与音量的控制,连音、非连 音的演唱及发声的口型与共鸣部位、 表演风格要一致等。④要用普通话歌 唱,歌词的读音要标准,咬字吐字的方 法要统一,避免混杂,影响发声。⑤要 正确的运用呼拍、指挥与伴奏,使歌唱 声音统一、分句清楚。
        掌握齐唱歌曲的教学技能必须注 意:①训练时最好采用轻声唱法,避免 唱得过强,过响,失去对声音的控制。 这样既保护嗓音,便于听到整体歌唱 效果,又便于教师及时发现问题,给予 指导和纠正错误。②齐唱歌曲的题材 内容、体裁形式和风格特点要丰富、多 样、训练时应针对教材内容提出明确 的要求,通过示范、介绍、分析与处理, 使演唱技巧逐步得以提高。