指教师根据 唱歌教学的要求,选编各种与之相适 应的教材。它的显著特点是:要充分体 现歌曲的思想性与艺术性的高度统 一。
        掌握唱歌教材选编技能的方法、 步骤和要求是:①根据教学大纲所规 定的唱歌教学的各项要求与进度来选 编。做到思想性与艺术性,科学性与系 统性相结合。②形式上要多样化。所选 的歌曲在题材内容、体裁形式、风格特 点上具有多样性。适量地选编我国各 民族优秀的民间歌曲和外国民歌,可 以扩展学生的视野,同时帮助他们熟 悉我国各民族民间音乐语言及对外国 音乐文化的了解。③选编唱歌教材要 注意与唱歌技巧训练、乐理知识与记 谱法教学、视唱练耳教学相配合。④小 学唱歌教材多以齐唱为主,但中学要 适量选编一些轮唱与合唱的曲目。教 师在自身能力所及和学生可接受情况 下,可改编些短小精炼,活泼有趣的二 声部合唱曲。
        运用选编唱歌教材的技能必须注 意的是:①所选歌曲应适应学生的音 区、音域。曲调中的音程关系与节奏难 度,句式的长短与演唱技巧上的要求, 包括歌曲题材内容的易解性和演唱上 的深浅程度都要适合学生的接受能 力。②对于一些不适合学生的歌词曲 目,通俗小调要坚决抵制,严禁出现在 课堂教学中,更不可社会上流行什么 歌曲,课堂上就教什么歌曲,要保证所 选歌曲的严肃性。