指掌握中学生物实 验室与生物园地建设与管理的基本技 能。包括建立、布置中学生物实验室的 技能,实验室仪器设备与药品管理的 技能,保存生物标本、模型,挂图的技 能,建立实验室管理规章制度的技能, 生物实验室安全管理的技能,进行生 物园地规划与管理的技能等。中学生 物实验室、生物园地是生物学实验、实 习的重要场所,掌握这一技能,不仅能 保证生物实验的正常进行,还可以使 师生在大自然的实验室里观察与学 习,既能充实教学内容,巩固基础知 识,又能使学生联系实际学习,对提高 生物学教学质量,培养合格的生物专 用人材具有重要意义。
        运用生物实验室与生物园地建设 与管理技能的基本要求是:①熟悉实 验室应具备的基本条件,实验室基本 仪器设备和标本、模型、药品的配备标 准,会根据学校的实际情况进行实验 室的布置。②要了解实验室基本仪器 设备管理的一般要求,掌握不同仪器 存放和管理技术的要求,并能进行主 要仪器设备的保养和简单维修。③掌 握不同药品存放的技术要求,会进行 药品配制和一般意外事故的预防和紧 急处理。④要熟悉不同标本、模型,挂 图保存与管理的一般要求,掌握不同 标本、模型,挂图存放的特殊要求和管 理技术,会进行浸制标本药液的更换 与补充,会进行化学药品喷熏与防虫 灭菌。⑤熟悉中学生物实验室的管理 办法和各项规章制度,熟悉实验室的 安全管理。⑥会从学校的实际情况出 发,进行生物园地的规划和做好生物 园地的管理工作。