指教师 选用效果明显、发人深思的实验引进 新课的方法。用物理实验引进新课的 方法可以培养学生的学习兴趣,启迪 学生思维,激发学生求知的欲望。
        用物理实验引进新课的具体方法 是:①上课时先演示现象,不讲实验结 构、原理。待涉及问题本质后时再讲述 实验原理、结构,以便透过物理现象看 到本质。②边做实验,边设疑,边解答 或边做实验边设疑,不解答。不解答的 目的是讲过新课后学生自然明白,或 讲过新课后解答或在习题中解答。③ 引入新课所选做的实验可以是属于课 堂演示的实验,亦可以是习题中的实 验,更可以是课外自制的实验,但要新 颖,程序简单,结果单一,要使学生不 知其最终结果和从未接触过的实验。 ④做实验时,效果要明显,可见度大, 时间要短,安全可靠。