指教师 亲自制作历史文物或遗址的模型并在 课堂上演示的方法。历史文物是前人 制作或使用过的文化实物,历史遗址 是古代人类遗留下来的城堡、村落、住 室、作坊和寺院等基址。这些实物和遗 址反映了一定的生产关系和当时的文 化科学成就。在历史教学中演示历史 文物或历史遗址的模型,能启发学生 的再造思维,形成历史表象。历史文物 或遗址的价值很高,一般只能使用仿 制品。教师可根据教学需要自制文物 和遗址的模型,供教学使用。在不具备 自制模型的条件下,还可以把课堂搬 到博物馆,利用那里陈列的现成的文 物或仿制品资料进行教学,也会收到 较好的效果。
        运用此种方法进行教学的基本要 求和必须注意的是:①要慎重选择文 物教具,即要符合教学内容,又要真实 可靠。②不论是使用自制的文物模具, 亦或是利用博物馆里现成的文物,都 需要做大量的准备工作。尽可能全面 地、详细地了解历史文物的特点和意 义,还历史事实以本来的面目。③演示 历史文物的模型时,要与教学内容配 合起来,不能过早地把文物模具出示 出来,避免分散学生的注意力。