心理咨询的教育艺术
指教师传授
学生感兴趣的心理知识,开展心理疏
导,从而洞察学生心灵的奥秘,因势利
导排除其心理障碍,科学指导学生自
我修养的一种教育艺术。它是一门科
学,是学校思想政治教育工作的一条
重要途径、一种较特殊的教育形式。开
展心理咨询活动,对于确保我们的思
想政治教育工作的目标、任务、内容有
效落实,真正发挥提高民族素质的功
效有着深远意义。
怎样正确运用心理咨询的教育艺 术呢? 上海风华中学教师心理教育与 训练的部署和方法是:①建立学生的 心理档案。通过一系列的心理测量,将 不同性格气质、兴趣爱好、家庭的不同 心理障碍的学生归类,建立其心理档 案。②列入课表。把心理教育与训练作 为课程列入课表,按心理档案提供的 情况自己编写教育内容,通过情景设 计,让学生进入角色,从中得到训练和 教育。③设立联系本。为了及时了解学 生在教育和训练后的各种心态及个别 学生严重的心理障碍,根据初、高中学 生的不同心理特点,分别设“我的小秘 密”和“我的内心自白联系本,定期由 心理学教师进行笔谈、咨询和疏导。④ 要采用多种教育与训练的方式。一般 有教师为主导严格要求和训练的教练 式,教师似亲人,循循善诱,启发鼓励 的母爱式,明确目的,自我要求,积极 配合的主动式训练等三种方式。⑤健 康卫生的心理教育应该面向全体学 生,要对学生终身负责,变个别等待式 的心理咨询为主动地、全面地、建设性 地对全体学生进行教育与训练。
怎样正确运用心理咨询的教育艺 术呢? 上海风华中学教师心理教育与 训练的部署和方法是:①建立学生的 心理档案。通过一系列的心理测量,将 不同性格气质、兴趣爱好、家庭的不同 心理障碍的学生归类,建立其心理档 案。②列入课表。把心理教育与训练作 为课程列入课表,按心理档案提供的 情况自己编写教育内容,通过情景设 计,让学生进入角色,从中得到训练和 教育。③设立联系本。为了及时了解学 生在教育和训练后的各种心态及个别 学生严重的心理障碍,根据初、高中学 生的不同心理特点,分别设“我的小秘 密”和“我的内心自白联系本,定期由 心理学教师进行笔谈、咨询和疏导。④ 要采用多种教育与训练的方式。一般 有教师为主导严格要求和训练的教练 式,教师似亲人,循循善诱,启发鼓励 的母爱式,明确目的,自我要求,积极 配合的主动式训练等三种方式。⑤健 康卫生的心理教育应该面向全体学 生,要对学生终身负责,变个别等待式 的心理咨询为主动地、全面地、建设性 地对全体学生进行教育与训练。
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