组织学生互帮互学的技能
指班主
任在全班学生中,提倡互相帮助,互相
学习,共同提高学习成绩,完成学习任
务的技能。它是引导学生团结互助,共
同提高学习成绩,完成学习任务的有
效措施。
运用和掌握组织学生互帮互学技 能的基本要求是:①通过团、队及班级 活动,使全班学生都懂得帮助同学提 高学习成绩的意义和应持的态度,把 帮助别人看作是自己应尽的义务,同 时应主动争取别人对自己的帮助。② 引导学生在自愿的基础上选择好互帮 的对象,组织互帮互学小组,自觉地有 计划有目的地切实开展小组活动。③ 把帮学习与帮思想结合起来,注意教 育效果。在帮助中不能代替同学完成 学习任务。帮助同学的人和接受帮助 的同学,都要从革命的责任感和积极 主动的态度对待别人。④在开展互帮 互学时,班主任与科任教师不能放弃 自己教学与辅导的责任。⑤要克服两 种错误倾向,一是放弃主观努力,以依 赖别人的帮助来代替自己的独立思 考;二是帮助别人时缺乏耐心,不是启 发被帮助者去独立思考,而是代替同 学完成学习任务,助长其不刻苦学习 的懒汉思想。
运用和掌握组织学生互帮互学技 能的基本要求是:①通过团、队及班级 活动,使全班学生都懂得帮助同学提 高学习成绩的意义和应持的态度,把 帮助别人看作是自己应尽的义务,同 时应主动争取别人对自己的帮助。② 引导学生在自愿的基础上选择好互帮 的对象,组织互帮互学小组,自觉地有 计划有目的地切实开展小组活动。③ 把帮学习与帮思想结合起来,注意教 育效果。在帮助中不能代替同学完成 学习任务。帮助同学的人和接受帮助 的同学,都要从革命的责任感和积极 主动的态度对待别人。④在开展互帮 互学时,班主任与科任教师不能放弃 自己教学与辅导的责任。⑤要克服两 种错误倾向,一是放弃主观努力,以依 赖别人的帮助来代替自己的独立思 考;二是帮助别人时缺乏耐心,不是启 发被帮助者去独立思考,而是代替同 学完成学习任务,助长其不刻苦学习 的懒汉思想。
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