指 科任教师根据学生的兴趣、爱好、特 长,以小组的形式,利用课外时间,按 学科有计划有组织地开展的经常性活 动小组的一种技能。
        它的作用与基本要求除了参见 “组织与指导小组活动的技能”之外, 还必须注意:①活动内容有的与课堂 学习有关,但又不是课堂教学内容的 重复和继续。有的不限教学大纲,教材 的范围,可以扩大知识领域。②活动形 式应多样化。可学习最新科技知识,科 学的应用知识和科学家的传记材料; 可请科技专家作报告,讲演;可组织收 听广播,观看影视录像,举行读书报告 会;可组织参观、调查、访问、观察,实 验;可为学校制作标本,模型,幻灯片、 地图、教具等等。