课外体育活动的组织与管理技能训练
指教师根据国家教委关于每天每个学生进行一小时体育锻炼的规定,进行具体安排,从而实现学校体育群众性开展的......
制定课外体育活动计划的技能
指教师对学校课外体育活动的各项内容、制定出切实可行的、便于操作和管理的文件,以确保各项活动正常开展的......
制定早操和课间操计划的技能
指教师根据学校作息时间的安排,对早操和课间操的组织形式、质量管理等制定计划的技能。其特点是每天进行,在......
制定训练计划的技能
指教师对未来的训练过程预先做出的设计方案的一项技能。训练计划是进行训练工作的重要依据和计划文件,掌握......
制定竞赛计划的技能
指教师按照学校体育工作计划规定的竞赛内容,制定竞赛活动具体实施的一种技能。其特点是有确定的目标、优选......
运动队训练的技能
指教师结合运动项目的需要进行科学的选材,制定训练计划,指导运动队训练和比赛,并结合日常管理对学生进行思......
运动竞赛的组织、编排技能
指教师根据学校体育工作计划的安排和要求,组织安排赛前准备工作、竞赛期间工作和比赛的结束工作,使竞赛得以......
体育测量与评价技能训练
指教师学习并运用科学的方法、合理的指标数据,对体育过程进行测量与评价的技能训练。体育的测量与评价是体......
对中学生体质综合测量与评价技能
是综合性的研究中学生的体质状况的两个互相紧密联系的环节的技能。掌握测量的技能就能遵循一定的目的任务,......
对体育教学的测量与评价技能
指对体育教学活动过程中,按照教学计划和体育教学大纲,把教师向学生传授体育知识、技能、技术、发展身体、增......
评价体育理论课的技能
指对教师按照教学大纲,进度计划所安排的体育基本知识的理论课教学评定其价值高低的一种技能。运用这一技能......
对实践课测量与评价的技能
指教师指导学生在室外从事各种身体练习时,对教学活动过程进行测量与评定其价值高低的技能。它是衡量实践课......
对运动员训练水平的测量与评价技能
指选择恰当的方法和手段、合适的工具,在运动员经过一定阶段训练后,对运动量的适应程度,创造的运动成绩进行......
体育场地器材的管理技能训练
指管理者对各种不同的体育场地器材进行合理保管使用、检查维修的技能训练。它以物为对象,构成体育实践课的......
制定场地器材的管理细则的技能
是以图表上墙或手册备忘录的形式制定出管理场地器材详细的规则的能力。掌握这一技能,能够对本校的场地、器......
